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221．下列各句標點符號使用不規范的一項是（ ）
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：84引用：3難度：0.7222．下列各句中有語病的一項是（ ）
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：68引用：3難度：0.8223．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）
隨著全民閱讀的深入推進，網絡文學發展邁入黃金時期，優質作品不斷________，已成為文化產業鏈重要的創意源頭。但是，作為新興行業，目前依然存在不少有待________的問題。對網絡文學的版權保護，是________作品原創、繁榮網絡文學產業生態的基石，對于推動“全民閱讀”工作，護航青少年健康成長，繁榮、傳播中國文化都有著長遠和重要作用。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：31引用：3難度：0.9224．閱讀下面文字，按要求作答。
①遠處流淌著一條美麗的小河，它像一條藍色的綢帶，環繞著那樸素jì_____靜的小山村。②春天，小河剛剛解凍，“_____”，鴨子們爭先恐后地跳到河里。③夏天，小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經張開所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo_____謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天，小河兩岸開滿了金色的菊花，鋪天蓋地，香飄千里。⑥田野中的收割機忙碌起來了，將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天，小河沒了春天的生機，也沒了夏天的美麗，它安靜地睡下了。⑧站在岸邊，可以看到河底的卵石、水中的魚兒，還有人們淘米時留下的米粒。
（1）根據詞語解釋或拼音，將橫線處應填寫的漢字用正楷字書寫在橫線上。
①靜
②謝
（2）根據語境，填入文段第②句橫線處的詩句恰當的一項是
A．春江水暖鴨先知
B．幾處早鶯爭暖樹
C．沾衣欲濕杏花雨
D．草色遙看近卻無
（3）在【甲】【乙】【丙】三處填入標點符號，最恰當的一項是
（4）對文段中所使用的修辭方法及其作用理解正確的一項是A．【甲】分號 【乙】分號 【丙】分號 B．【甲】分號 【乙】分號 【丙】逗號 C．【甲】逗號 【乙】逗號 【丙】逗號 D．【甲】逗號 【乙】逗號 【丙】分號
A．第①句中把“小河”比喻成“綢帶”，寫出小河的湍急，表達“我”對小山村的懷念之情。
B．第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為，生動描寫了夏天小河的美麗。
C．第⑤句運用夸張的修辭方法，形象地寫出秋天小河因為開滿菊花而芳香四溢。
D．第⑦句運用排比的修辭手法，突出冬天小河的安靜。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：7引用：3難度：0.7225．傾聽是增長知識的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……
聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚……
傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長！
請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：
①可以敘寫故事，也可以發表看法，題目自定，文體自選（除詩歌、戲劇外）。
②字數不少于600字。
③文中不得出現真實的人名、地名、校名。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：50引用：7難度：0.5226．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現真實的校名、人名等信息。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8227．閱讀《愚公移山》，完成下面小題。
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱上之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，翼之南，漢之陰，無隴斷焉。
（1）下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
（2）下面句中沒有通假字的一項是A．年且九十 且：將近 B．懲山北之塞 懲：受懲罰 C．雜然相許 許：贊同 D．寒暑易節 易：更替
A．箕畚運于渤海之尾
B．寒暑易節，始一反焉
C．甚矣，汝之不惠
D．無隴斷焉
（3）下面對選文的理解分析，不正確的一項是
A．文章首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面積、高度和地理位置，暗示移山的任務十分艱巨，為下文移山、負山等情節做鋪墊。
B．愚公對移山的堅定信心來自他在人與自然關系問題上的正確認識，他懂得人力是無窮的，只要世世代代堅持下去，就一定有完成的希望。
C．文末敘述“操蛇之神”的恐懼心理和天帝被愚公的決心所感動，山被移走，采用神話結尾，充滿了浪漫主義的色彩，宣揚了輪回報應的封建迷信。
D．本文是古代寓言中的名篇，文章通過愚公移山的成功，反映了中國古代勞動人民改造自然的偉大魄力和堅強毅力。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：86引用：3難度：0.7228．下列關于文學、文化常識的表述，不正確的一項是（ ）
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：157引用：5難度：0.7229．名著閱讀。
但當A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。
……
這次戰斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。
A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。
（1）這段文字出自法國作家（填人名）的《海底兩萬里》，他被人們譽為和。文段A處的人物是。
（2）文段中A（人物）和阿龍納斯在海底環球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括出三次險情。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：18引用：3難度：0.7230．下列句中加點字解釋有誤的一項是（ ）
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：14引用：3難度：0.8
