當前位置：
知識點挑題
請展開查看知識點列表
>
<
更多>>
已完結
|
中考沖刺
臨門一腳
決勝千里
瀏覽次數：5207
更新：2025年06月06日
|
已完結
|
熱點預測
中考復習
難題搶練
瀏覽次數：4602
更新：2025年05月27日
|
2151．閱讀下文，完成各題。
雪花的形狀是什么樣的呢？ ①一百多年前，冰川學家們已經開始詳細描述雪花的形態了。西方冰川學的鼻祖丁鐸耳這樣描述雪花：“這些雪花有的像美麗的小側舌，有的圓形的，有的箭形……但都沒有超出六瓣型的范圍。”
②雪花的基本形狀是六角形，但在不同的環境下，卻可以表現出各種各樣的形態。六角形雪片和六棱柱狀雪晶是雪花最基本形態，其它形態不過是這兩種基本形態的發展、變態或組合。許多學者用顯微鏡觀測過成千上萬朵雪花發現：形狀、大小完全一樣和各部分完全對稱的雪花，在自然界中是無法形成的。在已經被人們觀測過的這些雪花中，再規則勻稱的雪花，也有畸形的地方。因為雪花周圍大氣里的水汽含量不可能左右上下四面八方都是一樣的，只要稍有差異，水汽含量多的一面總是要增長得快一些。
③為什么雪花的基本形態是六角形的片狀和柱狀的？這和水汽凝華結晶時的晶體習性有關。水晶和冰晶一樣，都是六方晶系，不過水晶是二氧化硅（SiO2）的結晶，冰晶是水（H2O）的結晶罷了。
④詩人李白在形容燕山雪花時有一句著名詩句：“燕山雪花大如席”。雪花真的有那么大嗎？其實，雪花是很小的。不要說“大如席”的雪花科學史上沒有記錄，就是“鵝毛大雪”，也是不容易遇到的。事實上，我們能夠見到的單個雪花，它們的直徑一般都在0.5～3.0毫米之間。這樣微小的雪花只有在極精確的分析天平上才能稱出它們的重量，大約3000～10000個雪花加在一起才有一克重。有位科學家粗略統計了一下，一立方米的雪里面約有60～80億顆雪花，比地球上的總人口數還要多。雪花晶體的大小，完全取決于水汽凝華結晶時的溫度狀況。據研究，溫度對雪晶大小存在影響：當氣溫為-36℃時，雪晶的平均面積是0.017平方毫米；當氣溫為-24℃時，平均面積是0.034平方毫米；氣溫為-18℃時，平均面積是0.084平方毫米，-6℃時，為0.256平方毫米，氣溫在-3℃時，雪晶的平均面積增大到0.811平方毫米……
⑤不難看出，雪花其實是很小的。不要說“大如席”的雪花科學史上沒有記錄，就是“鵝毛大雪”也不容易遇到。有些文學作品描寫天氣嚴寒時，喜歡用“鵝毛大雪”來形容。其實，“鵝毛大雪”是氣溫接近0℃左右時的產物，并不是嚴寒氣候的象征。相反，雪花越大，說明當時的溫度相對比較高。三九嚴寒很少出現鵝毛大雪，只有在秋末初冬或冬末初春時，才有可能下鵝毛大雪。所謂的鵝毛大雪，其實并不是一顆雪花，而是由許多雪花粘連在一起而形成的。單個的雪花晶體，直徑最大也不會超過10毫米，至多象我們指甲那樣大小，稱不上鵝毛大雪。在溫度相對比較高的情況下，雪花晶體很容易互相聯結起來，這種現象稱為雪花的并合。尤其當氣溫接近0℃，空氣比較潮濕的時候，雪花的并合能力特別大，往住成百上千朵雪花并合成一片鵝毛大雪。因此，嚴格地說，鵝毛大雪并不能稱為雪花，它僅僅是許多雪花的聚合體而已。
（選自《人民網》，有刪改）（1）下列表述與原文內容不符的一項是
A．雖然雪花有各種各樣的形態，但它的基本形狀是六角形的片狀和柱狀。
B．在自然界，目前沒有發現兩朵完全相同的雪花。
C．“燕山雪花大如席”說明雪花的大小主要受氣溫的影響，天氣越冷，雪花越大。
D．所謂“鵝毛大雪”其實并不能稱為雪花，它僅僅是許多雪花的聚合體。
（2）下列句子說明方法判斷不恰當的一項是
A．為什么雪花的基本形態是六角形的片狀和柱狀的？這和水汽凝華結晶時的晶體習性有關。（作詮釋）
B．西方冰川學的鼻祖丁鐸耳這樣描述雪花：“這些雪花有的像美麗的小側舌，有的圓形的，有的箭形……但都沒有超出六瓣型的范圍。”（舉例子）
C．當氣溫為-36℃時，雪晶的平均面積是0.017平方毫米。（列數字）
D．詩人李白在形容燕山雪花時有一句著名詩句：“燕山雪花大如席”。（打比方）
（3）下列對文章的分析，不正確的一項是
A．文章以疑問句為題，有助于激發了讀者的閱讀興趣，引發讀者的思考。
B．本文的結構形式為“總-分-總”，說明順序為邏輯順序。
C．本文是一篇事理說明文，同時也是一篇科學小品文。
D．“雪花晶體的大小，完全取決于水汽凝華結晶時的溫度狀況”“完全”一詞，語氣十分肯定，體現了說明文語言的準確性。發布：2024/12/21 8:0:2組卷：24引用：1難度：0.52152．閱讀下列文言文，回答以下各題。
愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。【甲】鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；【乙】子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是
（2）翻譯文中兩處畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，有誤的一項是A．年且九十 茍且偷安 得過且過 窮且益堅 B．寒暑易節 以小易大 移風易俗 平易近人 C．懼其不已 死而后已 贊嘆不已 壯心不已 D．山之一毛 不毛之地 輕于鴻毛 九牛一毛
【甲】鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。
翻譯：鄰居京城氏的孀妻有個遺腹子，剛剛換牙的年紀，蹦蹦跳跳地去幫助他。
理解：愚公在移山的過程中，得到了很多人的幫助，連換牙的兒童都貢獻自己的力量，可見愚公移山的行為得到了所有人的支持。
【乙】子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？
翻譯：子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？
理解：愚公肯定了人力的無窮無盡，而山只能是越挖越少。這是對人力和自然發展變化
關系的深刻認識，令人信服，智叟也啞口無言。
（3）結合上文愚公移山的做法和【鏈接材料】的內容，談談自己的感悟。
【鏈接材料】
臣聞鯀①障洪水，九年無功。禹得《洪范》五行之書，知水趨下之性，乃因水之流，疏決就下，而水患乃息。然則以大禹之神功，不能障塞其流，但能因勢而疏決爾。今欲逆水之性，障而塞之，奪洪河之正流，斡②以人力而回注，此大禹之所不能，此其必不可者四也。
--《歐陽修集?奏議卷十三》【注】：①鯀：鯀（gǔn），大禹的父親，有崇部落的首領，曾經治理洪水長達九年；②斡：（wò）旋轉。發布：2024/12/20 20:30:1組卷：48引用：2難度：0.52153．為了辦手抄報，同學們搜集了一些有關最新科技成果的消息。請你將下面這則消息改寫為標題新聞。（15個字以內）
6月23日9時43分，第55顆北斗導航衛星成功發射，這是“北斗三號”全球衛星導航系統第三顆地球同步軌道衛星。隨著它在“北斗三號”組網“大棋局”的落子定盤，“北斗三號”30顆組網衛星已全部到位，“北斗三號”全球衛星導航系統星座部署全面完成。北斗系統覆蓋區域不斷擴大，定位精度不斷提升，服務功能不斷增加，已成為國家重要的空間基礎設施。發布：2024/12/20 20:0:2組卷：179引用：3難度：0.82154．下面這首詩，涉及《水滸傳》中的三個情節。
閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。
贗書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。發布：2024/12/20 20:0:2組卷：611引用：13難度：0.72155．閱讀下面關于《艾青詩選》的思維導圖，完成下面兩小題。
（1）填入上圖①②③④處正確的一組詩篇是
（2）隨著時代的變化，艾青詩歌的風格也有所不同，請借助上面的思維導圖，結合下面兩首詩，從內容和形式兩方面探究艾青詩歌風格的變化。A．①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《魚化石》 ④《礁石》 B．①《大堰河——我的保姆》 ②《我愛這土地》 ③《礁石》 ④《鏡子》 C．①《大堰河——我的保姆》 ②《魚化石》 ③《我愛這土地》 ④《礁石》 D．①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《鏡子》
雪落在中國的土地上（節選）
雪落在中國的土地上，
寒冷在封鎖著中國呀……
風，
像一個太悲哀了的老婦
緊緊地跟隨著
伸出寒冷的指爪
拉扯著行人的衣襟，
用著你土地一樣古老的
一刻也不停地絮聒著……
魚化石（節選）
動作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆發
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋進了灰塵；
……
你絕對的靜止，
對外界毫無反應，
看不見天和水，
聽不見浪花的聲音。
……
活著就要斗爭，
在斗爭中前進，
即使死亡，
能量也要發揮干凈。發布：2024/12/20 19:0:1組卷：258引用：5難度：0.62156．詩歌鑒賞。
【甲詩】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
唐 李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
【乙詩】于郡城送明卿①之江西
明 李攀龍
青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚②迷。
誰向孤舟憐逐客③，白云相送大江西。
【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被貶逐的官員，這里指明卿。
（1）乙詩“秋色遙看入楚迷”一句中哪個字最有意蘊？請簡析。
（2）甲、乙兩詩的后兩句在修辭手法和情感表達上有何相同之處？請簡要分析。發布：2024/12/20 18:30:1組卷：313引用：6難度：0.32157．閱讀下文，完成題目。
“飛天”凌空
--跳水姑娘呂偉奪魁記 她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優雅這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優美的線條，從前伸的手指，一直延續到繃直的足尖。
還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。
“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。
呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。
這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。
當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”
（1）這篇文章主要記敘了。
（2）任選角度賞析文中畫線的句子。
一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
（3）文中寫外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個印度觀眾“了不起，你們中國的人才太多了！”有什么作用？
（4）下列關于這篇文章的分析有誤的一項是。
A．這是一篇出神入化的人物特寫，把呂偉的高難動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象，讓讀者產生了比看電視還要深刻的印象。
B．這篇特寫沒有寫整個緊張曲折的過程，沒有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場上冉冉升起，也沒有寫她平時怎樣刻苦練功終于今日為國爭得榮譽，但是中國健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內得到了充分的體現。
C．本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷：從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插進碧波之中”，跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。
D．文章有起有伏，動靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對比；一個“托”字猶如“定格”在空中，與“疾如流星”形成強烈反差；“哧”地插進碧波之中的身體，與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲，構成動與靜的協奏曲。以動襯靜，增強作品的可讀性。發布：2024/12/20 18:30:1組卷：373引用：14難度：0.12158．《社戲》一文以“社戲”為線索，回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學習活動，請你參與到活動中來。
（1）“社戲”指舊時某些地區農村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指，“稷”是指。
（2）“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳！”這里所唱的戲曲是我國的國粹。該劇種的角色劃分為生、旦、凈、丑四大類，其中是女性的角色。發布：2024/12/20 18:30:1組卷：262引用：3難度：0.82159．下列對課文內容分析理解有誤的一項是（ ）
發布：2024/12/20 18:30:1組卷：533引用：7難度：0.72160．閱讀《老王》節選，回答問題。
①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想向里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我的記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
④我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
⑤他只說：“我不吃。”
⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”
⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道--不過你既然來了，就免得托人捎了。”
⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。
⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級地下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
（1）用與第①段加橫線的話相照應的句子，說說這些句子包含了“我”怎樣的感情？
（2）你如何理解老王說的“我不吃”？試作簡要分析。
（3）揣摩加點詞語的好處。
①我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
②我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
（4）第③段畫線部分表達了作者怎樣的思想感情？發布：2024/12/20 18:30:1組卷：130引用：4難度：0.5
