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341．弘揚女排精神，凝聚奮進能量。如圖是朱婷在比賽中扣球時的場景，下列分析正確的是（ ）發布：2024/12/24 7:30:2組卷：7引用：3難度：0.7342．如圖所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據圖中實驗現象，可以分析得出以下結論：
（1）為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度 （選填“相等”或“不等”），即小車應從斜面上的 靜止釋放。
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，小車在水平面上滑行速度越來越慢，此時摩擦力大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做 運動。發布：2024/12/24 7:30:2組卷：24引用：3難度：0.8
343．如圖所示，電路中使用的是可調電壓電源，電阻R1=3Ω，R2=6Ω，小燈泡L標有“12V 18W”的字樣（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響）。
（1）開關S1、S2、S3閉合，調節電源電壓為6V時，求電流表A的示數；
（2）開關S1、S2閉合，S3斷開，調節電源電壓為10V時，求小燈泡L的實際發光功率；
（3）開關S1閉合，S2、S3斷開，調節電源電壓使小燈泡L正常發光時，求電路消耗的總功率。發布：2024/12/24 7:30:2組卷：901引用：5難度：0.2344．下列一些關于生活中的物理現象及分析正確的是（ ）
發布：2024/12/24 7:30:2組卷：1250引用：56難度：0.9345．如圖是兩物體做直線運動的s-t圖象，其中說法正確的是（ ）
發布：2024/12/24 7:30:2組卷：1469引用：12難度：0.5346．我們在照鏡子時能看見鏡中的自己，是因為光發生了（填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”）的緣故；當我們逐漸遠離平面鏡時，我們在鏡中像的大小會（填“變大”、“變小”或“不變”）；當把平面鏡放在水中并調整其對太陽光的角度我們就可以看到由此產生的“彩虹”，這是屬于光的。（填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”）
發布：2024/12/24 7:30:2組卷：615引用：12難度：0.9347．學習摩擦力時，老師組織同學們進行了下列活動：將手掌壓在桌面上向前推，比較用力壓著推和輕輕壓著推時的感受；再將手掌放到光滑的物理教材封面上向前推，比較與在桌面上推的感受。根據以上活動中的感受，大家提出了以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學問題是（ ）
發布：2024/12/24 7:30:2組卷：816引用：7難度：0.7348．在學校運動會上，體操愛好者小紅給大家表演了蹦床。如圖所示，是她某次從空中A點自由下落的畫面，從高空落下的小紅剛好與水平床面接觸的點為B點，能到達的最低點為C點，則下落過程中，下列說法錯誤的是（ ）
發布：2024/12/24 7:30:2組卷：599引用：6難度：0.8349．如圖所示，畫出球臺上高爾夫球受到的重力G和支持力N的示意圖。
發布：2024/12/24 7:30:2組卷：13引用：3難度：0.5
350．在探究“運動和力的關系”實驗中，設計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車子在水平面上滑行的距離。
（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗應讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是（選填“轉換法”、“模型法”或“控制變量法”）。
（2）伽利略對類似的實驗進行了分析并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上。說明物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持。
（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。
A．能用實驗直接驗證
B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確
C．是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括得出的發布：2024/12/24 7:30:2組卷：701引用：10難度：0.5
