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典型試卷
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更新：2025年05月30日
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夯實基礎
活學活用
浙教版
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更新：2025年03月21日
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2841．如圖所示，干電池底部吸有強磁鐵（可導電），在干電池的正極上支有一“門”字形導線框，導線框B側和套在強磁鐵上導電圓環C連接，導線框和圓環C能夠一起繞干電池持續轉動，圓環C在轉動過程中與強磁鐵接觸良好。導線框轉動的動力來源（ ）發布：2024/12/5 0:0:1組卷：108引用：2難度：0.92842．如圖1為某植物葉片所進行的A、B兩項生理活動，圖2為該植物在夏季晴朗的一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請根據圖回答下列問題：
（1）圖1中，白天和晚上都能進行的生理活動是（填A或B）。
（2）圖2中，代表光合作用的曲線是（填甲或乙）。發布：2024/12/5 0:0:1組卷：45引用：3難度：0.52843．如圖為某鎮稻田生態系統示意圖，與傳統稻田管理相比，引鴨入田，實現了稻鴨共育，增加了農業生態經濟效益。
（1）寫出圖中含鴨的一條食物鏈：。
（2）除溫度、水、空氣、無機鹽外，影響水稻產量的非生物因素還有。發布：2024/12/4 23:30:1組卷：55引用：1難度：0.5
2844．研究能源利用，實現可持續發展是21世紀各國共同任務。能源按照不同的方式進行分類，下列四種能源中，能歸入圖示陰影部分的是（ ）發布：2024/12/4 23:30:1組卷：23引用：1難度：0.52845．為探究硝酸鉀的溶解性，進行了如圖實驗（實驗過程如圖）
結合硝酸鉀在不同溫度下的溶解度，判斷下列說法不正確的是（ ）溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 KNO3溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 發布：2024/12/4 23:30:1組卷：168引用：2難度：0.52846．“萬眾一心，阻抗新冠肺炎”，戰勝新型冠狀病毒等疾病必須依靠科學手段。以下說法沒有科學依據的是（ ）
發布：2024/12/4 23:30:1組卷：8引用：2難度：0.52847．人類在探索自然的過程中，總結了許多科學方法：等效替代法、控制變量法、實驗推理法、理想模型法等。下列科學方法與其他三種方法不同的是（ ）
發布：2024/12/4 23:30:1組卷：13引用：2難度：0.7
2848．如圖表示人體消化吸收過程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的一共有幾項（ ）
一、④和⑤發揮作用的場所都是小腸
二、①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖
三、②與③都只含一種酶，但酶種類不同
四、X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所發布：2024/12/4 23:30:1組卷：62引用：2難度：0.5
2849．衢州是全國生態保護綱要確定的九個生態良好地區之一，是浙江省重要的生態屏障。如圖是衢州某農場無廢棄物農業生態模式示意圖。
（1）該農場中所有的生物可以看作是一個。
（2）下列生態系統的自動調節能力由強到弱的順序是（填序號）。
①該農場的農業生態系統
②熱帶雨林生態系統
③小型生態瓶發布：2024/12/4 22:0:2組卷：32引用：1難度：0.52850．豆腐是我國傳統美食，圖甲是制作豆腐時添加鹵水讓豆腐成塊的環節。鹵水是氯化鎂、氯化鈉等的混合液，能點豆腐的是氯化鎂。為了測定鹵水中氯化鎂的含量。小明開展了如下實驗：取m1克鹵水，慢慢加入碳酸鈉粉末，用玻璃棒充分攪拌，直至溶液pH＞10，生成沉淀的質量如圖乙所示。（化學方程式：MgCl2+Na2CO3═MgCO3↓+2NaCl）
（1）加入碳酸鈉的質量要直至溶液pH＞10，此時對應圖乙中的點可能是。
（2）根據實驗數據，小明計算氯化鎂的含量：a%=（m2/m1）×100%。請判斷小明的計算方法是否正確，并說明理由。
（3）食鹽中若含有氯化鎂容易結塊（如圖丙），現有半燒杯該食鹽的溶液，請寫出完成除雜的操作和觀察到的現象：。發布：2024/12/4 22:0:2組卷：95引用：1難度：0.5
