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401.某同學家中有一袋化肥,可能混入了其它化肥,且化肥包裝上字跡模糊,該同學進行了以下探究,請你參與探究并填空.
【提出問題】該化肥中含有什么物質?
【收集信息】經詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、、CO2-3中的一種或幾種.SO2-4
【實驗、記錄與分析】實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 分析 (1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨觀察現(xiàn)象
含有銨根離子 (2)取少量化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,再滴加少量稀HNO3,觀察. 無沉淀,無氣體生成 沒有 (3)?。?)中所得濾液少量于試管中,
滴加AgNO3溶液,觀察
有Cl-存在 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:44引用:8難度:0.5402.鑒別某化合物是否含有碳酸根,可選用下列試劑中的( )
A.硝酸銀溶液、稀硝酸 B.氯化鋇溶液、稀硝酸 C.澄清石灰水 D.稀鹽酸、澄清石灰水 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:61引用:2難度:0.3403.化學小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如下三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):
(1)實驗①的化學方程式為
(2)甲同學認為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
(3)乙、丙兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動順序,并在上述實驗的基礎上,利用金屬
不同的化學性質分別補充了一個實驗(圖2所示),都實現(xiàn)了探究的目的。乙同學的實驗:X是金屬,Y是發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:45引用:4難度:0.5404.人體中含量最高的金屬元素是( ?。?/h2>
A.Al B.O C.N D.Ca 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:43引用:3難度:0.9405.某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應,分別取少量反應后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進行實驗.下列選項正確的是( ?。?br />
選項 所用試劑 現(xiàn)象和結論 A 硫酸銅溶液 出現(xiàn)藍色沉淀,則氫氧化鈉過量 B 氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量 C 銅絲 有氣泡產生,則硫酸過量 D 無色酚酞溶液 溶液不變色,則恰好完全反應 A.A B.B C.C D.D 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:46引用:2難度:0.7406.波爾多液含氫氧化鈣、氫氧化銅和硫酸鈣等物質,是農業(yè)上常用的殺菌劑。一種生產波爾多液的工藝流程如圖。
(1)“煅燒”的化學方程式為
(2)“混合”時不能用鐵制容器,原因是
(3)“混合”時需不斷攪拌,目的是
(4)“混合”過程中發(fā)生復分解反應的化學方程式為
(5)“混合”后得到的波爾多液溫度明顯高于室溫,原因是
(6)用發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:56引用:2難度:0.5407.石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張.它與傳統(tǒng)的木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經特殊工藝處理后制成.下列說法正確的是( )
A.聚乙烯是一種天然有機高分子材料 B.石頭紙的應用不能減少對樹木的砍伐 C.石頭紙極易溶于水可以回收利用 D.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:60引用:33難度:0.5408.如圖是氣體X的干燥(干燥劑是氫氧化鈉和生石灰混合物)、收集、尾氣吸收裝置,該氣體可能的物理性質是( ?。?/h2>
A.與干燥劑能反應,密度比空氣大,極易溶于水 B.不與干燥劑反應,密度比空氣小,極易溶于水 C.密度比空氣大,難溶于水 D.密度比空氣小,易溶于水 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:55引用:3難度:0.6409.某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿性強弱.
[猜想或假設]
溶液的pH可能為(請你填寫第③種假設):
①pH<7,②pH>7,③
[設計和實驗]
要測定該溶液的酸堿性強弱,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質中的
(填序號)來進行實驗.
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內同學進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
丙同學:將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
[評價]操作是否正確 不正確操作中的錯誤之處(可摘錄上述操作中的原句) 甲同學 乙同學 丙同學 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:49引用:3難度:0.1410.下列實驗操作不能達到實驗目的的是( )
選項 實驗目的 實驗操作 A 除去N2中混有的少量O2 將混合氣體通過灼熱的銅網 B 除去銅粉中的鐵粉 加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 C 除去KCl固體中少量MnO2 加入足量的水溶解,過濾、蒸發(fā)結晶 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 加入足量的稀鹽酸 A.A B.B C.C D.D 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:56引用:4難度:0.5
