綜合性學(xué)習(xí)。
你所在的班級(jí)正在開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。
（1）仿照示例為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。
活動(dòng)一：引經(jīng)據(jù)典話(huà)誠(chéng)信
活動(dòng)二：生活故事講誠(chéng)信生活故事講誠(chéng)信
活動(dòng)三：名言警句背誠(chéng)信名言警句背誠(chéng)信
（2）在“引經(jīng)據(jù)典話(huà)誠(chéng)信”這一環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生在活動(dòng)之前搜集整理一些古代關(guān)于“信”的名言，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。
①言而無(wú)信，不知其可也。言而無(wú)信，不知其可也。
②小信誠(chéng)則大信立。小信誠(chéng)則大信立。
【考點(diǎn)】活動(dòng)設(shè)計(jì)．
【答案】生活故事講誠(chéng)信；名言警句背誠(chéng)信；言而無(wú)信，不知其可也。；小信誠(chéng)則大信立。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.8
相似題
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1．班級(jí)擬組織一次助學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的活動(dòng)方案。要求：內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān)；形式與①④一致。
活動(dòng)方案 ① 確定助學(xué)對(duì)象，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。 ② ③ ④ 走訪(fǎng)困難家庭，商討幫扶措施。 發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式。”讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類(lèi)汲取精神能量的重要途徑。我校七年級(jí)開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”系列活動(dòng)，你參加并完成下列任務(wù)。
（1）以下是開(kāi)展本次讀書(shū)活動(dòng)采取的幾種形式，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種。
①舉行一次初中學(xué)生讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查；
②舉行“我愛(ài)讀書(shū)”的演講比賽；
③；
④。
（2）七（1）班開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的演講比賽，下面是主持人的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)仿照下面畫(huà)線(xiàn)內(nèi)容仿寫(xiě)一個(gè)句子。
人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀李白的詩(shī)歌，我感受了灑脫豪邁的俠骨；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣……讀書(shū)就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
讀，我。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：20引用：4難度：0.5 -
3．班級(jí)擬舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
（1）語(yǔ)文老師準(zhǔn)備帶大家編寫(xiě)一本名為“似水流年”的班史紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你參照“班級(jí)影像”板塊，為“似水流年”班史紀(jì)念冊(cè)補(bǔ)充三個(gè)編寫(xiě)板塊。
①班級(jí)影像
②
③
（2）下面兩幅圖，你準(zhǔn)備選用哪一幅做班史紀(jì)念冊(cè)的封面？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（甲）
（乙）
發(fā)布：2024/12/26 15:30:1組卷：15引用：3難度：0.5