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          【學以致用】
          實驗中學七(1)班準備召開“直面矛盾心理”的主題班會,請你熱情參與并完成下列活動與探究任務:
          現場調查:班會伊始,主持人對同學們進行了問卷小調查。從現場統計的結果看,有98%的同學認為自己很想擺脫父母的說教但又無力掙脫;有94%的同學渴望好友能走進自己的內心但自己又有所防備。
          (1)上述調查結果說明了什么?
          案例分析:小海是個14歲的初中男孩,他叛逆沉默,不喜歡和父母、同學交流,平時成績中下游,在學校是那種最不起眼的學生,在家一有時間就玩手機。于是媽媽沒收了他的手機,但是這種做法顯然起不到作用,因為小海更不愿意和媽媽交流了,成績退步得更厲害。小海變得越來越焦慮。
          (2)為幫助小海,同學們集思廣益,你也積極參與其中,提出很多切實可行的建議。請你嘗試將同學們的建議作一下梳理。

          【答案】(1)絕大多數處于青春期的同學都存在著反抗與依賴、閉鎖與開放的心理矛盾和煩惱。
          (2)①參加集體活動,多與同學交往,在集體的溫暖中放松自己;②培養興趣愛好,如打籃球,轉移對手機的依賴;③學會自我調節,如自我暗示“我一定行”;④向媽媽敞開心扉,主動交流自己在學校的學習和生活狀況;⑤努力學習,樹立自信。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/9/12 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.3
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