【走進生活感悟法治】
材料一:2020年2月,南寧市的張某以暴力、威脅的方式阻礙代表國家機關行使疫情防控公務的人員執行職務,且暴力襲擊正在依法執行職務的人民警察,其行為構成了妨害公務罪,被依法判處有期徒刑十一個月。
(1)材料一體現了法律的哪些特征?
材料二:未成年人因其身份的特殊性,對其相關權益的體現和保護成為民法典編纂過程中備受關注的部分。民法典對于未成年人特殊保護的一系新規特別具有時代性和針對性。
(2)我國在民法典制定過程中,為什么如此重視對未成年人合法權益的保護?
材料三:民法典的頒布與實施很快上了2020年的熱搜,網民們熱情高漲紛紛留言。有位網友在人民網留言寫到:“民法典的制定絕對是個非常值得慶祝的事情!但法典只是一個紙面上的東西,與真正貫徹實施還有很大距離。”
(3)針對網友留言,青少年怎樣才能與法律同行,為民法典的貫徹實施作出貢獻?
(4)綜合以上材料和問題,你認為生活與法律有著怎樣的關系?
【答案】(1)法律是由國家強制力保證實施的。
(2)①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發展事關人類的未來,保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。③在現實生活中,侵害未成年人合法權益的事件時有發生。
(3)①遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。②在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。③養成學法尊法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
(4)我們的生活離不開法律,法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
(2)①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發展事關人類的未來,保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。③在現實生活中,侵害未成年人合法權益的事件時有發生。
(3)①遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。②在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。③養成學法尊法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
(4)我們的生活離不開法律,法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/20 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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