材料一：“清澈的愛，只為中國”，這是18歲衛國戍邊烈士陳祥榕傳遞的情感正能量，讓我們感動。
材料二：2021年2月17日，張桂梅獲得“感動中國2020年度人物”榮譽。她扎根邊疆教育一線40余年，默默耕耘、無私奉獻，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
材料三：2021年1月14日，杭甬高速往寧波方向某匝道處一輛黑色轎車突然變道，后方貨車因緊急剎車避讓而發生側翻，貨車司機受傷被困車內。黑色轎車隨后駛離現場，路過的司機許平和陳勇發現情況后趕忙停車救人。當時，貨車油箱還在滴油，他們怕過路車擦碰著火，在救人后，就守在貨車旁指揮車輛通行。“好樣的！”兩個小伙子的善舉贏得網友點贊。
（1）上述三則材料中，能增強我們的哪些美好情感體驗？（至少答三個）
（2）請你向身邊的人推薦創造正面的情感體驗的具體方法。
（3）作為當代中學生，我們應如何向這些人物學習，傳遞社會正能量？