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          閱讀短文,把答案填寫到答題卡的相應(yīng)答題區(qū)域。
          家徽??①國有國徽,校有校徽,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
          ??②祖父在世時,膝下有父親他們弟兄四個,個個都是牛高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個男人下死力氣勉強維持溫飽。
          ??③一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個人影躥進了廚房,他便喊叫起來,同時馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個都起來了,他們點著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細地搜索著廚房的每一個角落,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花,此時祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。
          ??④等他們走了之后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可。”
          ??⑤賊傻望著祖父,但祖父分明是平靜地揮了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走。他剛走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點小生意,再也不要干這傷天害理的勾當了。”
          ??⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個響頭便走了。
          ??⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到_____。自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)常可以改善生活。
          ??⑧大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個夜,終于讓祖父遇見了那送魚人。誰知不是那個賊,卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。
          ??⑨為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,每次做屋或換門時,一直都保留著這魚的圖案。
          ??⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
          (選自《余華作品集》,文章有刪改)(1)填空題。
          ①依次用兩個字概括故事主要情節(jié):
          發(fā)現(xiàn)賊
          發(fā)現(xiàn)賊
          ——放賊——送魚——
          刻魚
          刻魚
          ,作者
          詳寫
          詳寫
          (填“詳寫”或“略寫”)了“放賊”這一情節(jié)。
          ②“你拿這錢去做點小生意,再也不要干這傷天害理的勾當了。”句子中“這傷天害理的勾當”在指
          偷盜別人家的東西
          偷盜別人家的東西

          ③讀選文第⑦段,請你推測“祖父”猜到了什么:
          是那賊送過來的魚。
          是那賊送過來的魚。

          ④選文第⑨段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句摘抄下來。
          一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。
          一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。

          (2)選擇題。把正確答案的序號填寫在答題卡相應(yīng)位置。
          ①祖父不但沒有揭發(fā)竊賊,還送他糧食和錢。對此理解不正確的一項是
          D
          D

          A.祖父是想保護竊賊的尊嚴
          B.祖父同情竊賊,想要幫助他
          C.表現(xiàn)了祖父的寬容善良
          D.祖父不顧自己的家庭溫飽,一心幫助他人
          ②選文主要刻畫祖父的形象,但作者卻花大量的筆墨寫賊的表現(xiàn),是為了
          B
          B

          A.突出賊貪婪又想不勞而獲的惡習
          B.側(cè)面襯托祖父善良、關(guān)愛他人的形象
          C.與祖父進行對比,凸顯賊的不良行為
          D.跟其他人進行對比,突出祖父的善良
          ③下列對“我”家的“家徽”的理解,不正確的一項是
          C
          C

          A.家徽是一條畫在門板上的魚
          B.家徽不僅是一種符號,也是一種榮耀
          C.家徽是竊賊為了感激祖父的恩情送來的
          D.家徽是祖父為了讓竊賊的兒子不再送魚想出的辦法
          (3)你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。
          同意。因為在那個年代賊家太窮,到了揭不開鍋的地步,便想到了偷。祖父放了賊,一是表明了祖父的寬容、善良;二是以實際行動教育賊不要再做這種傷天害理、見不得人的事。
          同意。因為在那個年代賊家太窮,到了揭不開鍋的地步,便想到了偷。祖父放了賊,一是表明了祖父的寬容、善良;二是以實際行動教育賊不要再做這種傷天害理、見不得人的事。

          (4)“批注”有助于我們深入理解作品。請你按括號中要求進行批注。
          ①這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
          (談感受或批寫法)
          感受到賊被發(fā)現(xiàn)后的慌不擇路的狼狽樣子。
          感受到賊被發(fā)現(xiàn)后的慌不擇路的狼狽樣子。

          ②它,自然而然地成了我家的家徽。
          (評寫法)
          句中“自然而然”一詞寫出了“家徽”地形成順其自然。
          句中“自然而然”一詞寫出了“家徽”地形成順其自然。

          【考點】小說
          【答案】發(fā)現(xiàn)賊;刻魚;詳寫;偷盜別人家的東西;是那賊送過來的魚。;一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。;D;B;C;同意。因為在那個年代賊家太窮,到了揭不開鍋的地步,便想到了偷。祖父放了賊,一是表明了祖父的寬容、善良;二是以實際行動教育賊不要再做這種傷天害理、見不得人的事。;感受到賊被發(fā)現(xiàn)后的慌不擇路的狼狽樣子。;句中“自然而然”一詞寫出了“家徽”地形成順其自然。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:31引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.課外閱讀。
            ??這時候,我聽到相當響的嘯聲,我曉得船上儲水池盛滿水了,諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。
            ??我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號,使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時候就被打斷了!多少苦悶的時間就這樣過去,有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時又不顧自己的理性,希望有意外的機會,阻止尼德?蘭的計劃實現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第雇聽號的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時候必須打定主意,準備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認,永遠把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。
            ??我自從在桑多林島附近跟船長會見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機會使我再見他一面呢?
            ??我同時又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
            (1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜。”“我”為什么會感到惋惜?
             

            (2)最后一段說:“我同時又想見他,又怕見他。”其中,“怕見他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?
             

            (3)在人物刻畫上,選文主要運用了什么方法?有什么作用?
             

            發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:18引用:2難度:0.4
          • 2.課外閱讀。
             
                  到得松樹邊石頭上,不見了娘,只見樸刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳無蹤跡。叫了幾聲不應(yīng),李逵心慌,丟了香爐,定住眼,四下里看時,并不見娘;走不到三十余步,只見草地上團團血跡。李逵見了,一身肉發(fā)抖;趁著那血跡尋將去,尋到一處大洞口,只見兩個小虎兒在那里舐一條人腿。李逵把不住抖,道:“我從梁山泊歸來,特為老娘來取他。千辛萬苦,背到這里,倒把來與你吃了!那鳥大蟲拖著這條人腿,不是我娘的是誰的?”心頭火起,赤黃須早豎起來,將手中樸刀挺起,搠那兩個小虎兒。這小大蟲被搠得慌,也張牙舞爪,鉆向前來;被李逵手起,先搠死了一個,那一個望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里,也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內(nèi),伏在里面,張外面時,只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來。李逵道:“正是你這孽畜吃了娘!”放下樸刀,胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口,先把尾去窩里一剪,便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細,把刀朝母大蟲尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲糞門。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲,就洞口帶著刀,跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀,就洞里趕將出來。那老虎負疼,直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕,只見就樹邊卷起一陣狂風,吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼W怨诺溃骸霸粕鷱凝垼L生從虎。”那一陣風起處,星月光輝之下,大吼了一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望李逵勢猛一撲。那李逵不慌不忙,趁著那大蟲的勢力,手起一刀,正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲:一者護那疼痛,二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步,只聽得響一聲,如倒半壁山,登時間死在巖下。那李逵一時間殺了子母四虎,還又到虎窩邊,將著刀復(fù)看了一遍,只恐還有大蟲,已無有蹤跡。李逵也困乏了,走向泗州大圣廟里,睡到天明。
            (1)給這段文字加一個標題,寫在文前的橫線上。
            (2)下面的這句話在文章中有什么作用?
            只見就樹邊卷起一陣狂風,吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼?br />
             

            (3)武松和李逵都打過老虎,他們打虎有哪些不同?說法有誤的一項是
             

            A.遇虎起因不同:武松為探望兄長,途經(jīng)景陽岡;李逵接母上梁山,途經(jīng)沂嶺。
            B.殺虎原因不同:武松自衛(wèi);李逵報吃母之仇。
            C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
            D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
            (4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?
             

            發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:149引用:6難度:0.5
          • 3.課外閱讀。
            劉姥姥進大觀園(節(jié)選)
            ??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來,沉甸甸的不伏手--原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動他?”說得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)兀粋€丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
            ??賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
            (1)選擇最恰當?shù)拇鸢福炎帜柑钤诶ㄌ柪铩_@兩段話寫的是
             
            的場面。
            A.劉姥姥進大觀園
            B.賈母請劉姥姥吃飯
            C.林黛玉進大觀園
            (2)眾人為什么“先是發(fā)怔”?后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
            (3)這里是寫
             
             
            有意拿
             
            取樂,目的是討好
             
            ,讓大家開開心。第二段著重寫這些人笑的具體情形,在文中把相關(guān)句子抄下來下來。

            發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:33引用:1難度:0.4
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