某興趣小組以葡萄糖為底物,用酵母菌為材料開展了相關探究活動,請回答以下問題:

(1)酵母菌是一種單細胞的真菌,在有氧和無氧條件下都能生存,屬于 兼性厭氧兼性厭氧菌。
(2)選用裝置A、B、C探究酵母菌有氧呼吸方式時的裝置順序是 C→A→B或C→B→A→BC→A→B或C→B→A→B(用字母和箭頭表示),裝置A中的酵母菌培養液在實驗前要將其中的葡萄糖溶液煮沸、冷卻,然后加入酵母菌,其目的是 煮沸可殺死葡萄糖溶液中的雜菌,冷卻可防止高溫將酵母菌殺死煮沸可殺死葡萄糖溶液中的雜菌,冷卻可防止高溫將酵母菌殺死。
(3)C瓶中試劑的作用是 排除空氣中CO2對實驗結果的干擾(或吸收空氣中的CO2)排除空氣中CO2對實驗結果的干擾(或吸收空氣中的CO2)。
(4)一段時間后在D瓶中加入酸性重鉻酸鉀的現象是:灰綠色灰綠色。
(5)若將B瓶中的澄清石灰水換成溴麝香草酚藍溶液,出現的現象為 由藍變綠再變黃由藍變綠再變黃。
【考點】探究酵母菌的呼吸方式.
【答案】兼性厭氧;C→A→B或C→B→A→B;煮沸可殺死葡萄糖溶液中的雜菌,冷卻可防止高溫將酵母菌殺死;排除空氣中CO2對實驗結果的干擾(或吸收空氣中的CO2);灰綠色;由藍變綠再變黃
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/4 7:0:9組卷:8引用:2難度:0.5
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1.如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,培養液為葡萄糖溶液,下列相關敘述錯誤的是( )
A.為了排除物理因素對實驗結果的影響,應再設置一組對照:與裝置一或二的不同在于將“酵母菌培養液”改為“煮沸冷卻的酵母菌培養液” B.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸 C.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明有氧呼吸強度大于無氧呼吸強度 D.丙酮酸、[H]是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產物 發布:2024/12/12 4:0:1組卷:41引用:6難度:0.7 -
2.如圖是在相同條件下放置的探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置。以下敘述正確的是( )
A.兩個裝置均需要置于黑暗條件下進行 B.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2 C.裝置乙中應讓Ⅱ密閉放置一段時間后,再與Ⅲ連接 D.裝置乙中Ⅲ處石灰水渾濁程度高于裝置甲中的石灰水 發布:2024/12/9 20:30:1組卷:155引用:18難度:0.7 -
3.在檢驗酵母菌細胞呼吸產物時,常用到一些特殊的顏色反應,下列描述不正確的是( )
A.CO2可使澄清的石灰水變渾濁 B.CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃 C.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色 D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色 發布:2024/12/12 15:30:1組卷:37引用:7難度:0.8