閱讀材料，完成下列要求。
材料一：廣西玉林市消防支隊的楊科璋在一次執行任務救人時，從5樓踩空，在墜樓瞬間，他把一個小女孩緊緊護在懷里，小女孩得救了，他卻不幸犧牲了。東齊魯醫院袁英醫生意外遭遇脛骨平臺骨折，他總是利用午飯、手術間隙等時間去接受理療，沒有取消一臺手術。骨折之后，他還堅持做了13臺手術。
材料二：讀圖。

材料三：2021年7月，河南多地持續遭遇強降雨，防汛形勢十分嚴峻。解放軍和武警部隊聞“汛”而動，指揮戰區駐豫部隊、武警部隊官兵和民兵3000余人、車（舟）裝備80余臺（艘），在多個地域同步投入搶險救災。
（1）材料一中的消防員楊科璋和醫生袁英的行為反映了他們對生命怎樣的態度？
（2）材料二體現了哪些守護生命的做法。
（3）材料三中救災前線各行各業的人們無私奉獻，在平凡的崗位上創造偉大。青少年應如何學習他們在平凡中創造偉大？