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          閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                二十四節氣之一的“小滿”是一個蘊含了中國傳統哲學智慧的節氣。《說文解字》中將“滿”字釋為“盈滿”,有“充滿”“飽和”“足夠”之意。“小滿”,顧名思義,有著“滿而不足”“滿而不盈”的含義。物盛則衰,物極必反,是古人對天道的理解,也是訓誡后代的哲學。《尚書?虞書?大禹謨》云:“滿招損,謙受益,時乃天道。”《紅樓夢》第十三回里,秦可卿死前給王熙鳳托夢曰:“常言‘月滿則虧,水滿則溢’;有道是‘登高必跌重’。”
                讀了以上材料,你有什么感想和思考?請寫一篇作文,表達你的感想和思考。
                要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

          【考點】任務驅動作文
          【答案】小滿,剛剛好
                 花未開全月未圓。小滿,剛剛好。
                 二十四節氣中,有小暑大暑,小雪大雪,有小滿,卻獨獨沒有大滿,為何?
                 房子很多,離圓滿只差半步,可偏偏只建九十九間半,為何?
                 我以為,生命因為小滿而豐盈。
          “滿招損,謙受益。”古人恪守中庸之道,不把任何事做到極致,不把任何話說得太滿,正是給生命留有余地。正因為此,在豐富的側面和寬厚的背景下,中華民族的文化得以延伸至今,從沒斷流。帆只揚五分,船便安;水只注六分,器便穩;花看半開,瞻前大有希望;酒飲微醺,顧后也沒絕生機。許多時候,含苞待放時最美,酩酊大醉則生厭。眼中有分寸,胸中有底線,生命才不會因為滿溢而迅速萎敗。
                 水滿則盈,月盈則虧。很多時候,過猶不及。走在人生邊上,三毛愿做一棵樹,一半安詳,一半飛揚;楊絳與誰都不爭,與誰爭她都不屑,終于成就了內心的一方寧靜。小滿,即是不爭。把自己處在至高點以下,寧愿仰視攀登,不愿俯視跌落。坐在中庸的位子上,雖無眾星捧月之飄飄然,但有仰望星空之喜悅。人生至此,足矣。
                 一直以來,根植于中國人內心的“中庸之道”常為中外新興學者所詬病,以為此非小滿,乃為折中主義,是在以自我保護的姿態躲避問題。我以為,中庸之道不可與折中主義劃等號,小滿也絕非一味逃避現實。胡適曾言:“容忍,比自由還重要。”他從未被那個黑暗時代所激怒,卻也沒有淪陷于退隱避世的文人情懷,因為他骨子里的不過火又不妥協的中庸君子氣質,讓他以獨特的姿態成為“溫而厲”的斗士。折中多半是妥協,容忍往往是為了更好地前進。
                 反觀當下,物質生活及其豐富的今天,很多人一味推崇完美主義,事事追求“大滿”,在網絡上做“鍵盤俠”,在現實中不愿“斷舍離”,物質比精神豐盈,生命也少了韌性。與滿相反,未滿是一種臨界狀態,中國畫上講究的留白,亦是如此。因為快節奏,我們不如從過分充實的生活中抽身出來,給自己一個喘息的機會,沉潛蓄力。
                 小滿,就是那半間。
                 小滿,看似虧損,其實充盈。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  兩名大學生利用長假,腳踩輪滑鞋,歷時5天半從山東到北京,完成了一次長達五百多公里的“長途刷街”,實現了一個多年的青春夢。許多網友為其叫好:“有志者,事竟成!”“為輪滑帶來正能量!”而一位交警則指出:“輪滑鞋代步上路,違反了交通法規,是不對的,這種行為一旦被發現,會受到相應處罰。”
                  生活中,類似的事并不鮮見,“好”的事可能是“不對”的事,“對”的事也不一定都是“好”的事。不同情況下,不同領域中,人們對“好”與“對”的理解認識各不相同,你對此有怎樣的看法?請寫一篇文章,發表你的觀點,陳述你的理由。
                  要求自選角度,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。

            發布:2025/1/1 2:0:1組卷:11引用:9難度:0.7
          • 2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  (材料一)習近平同志指出:要認識今天的中國、今天的中國人,就要深入了解中國的文化血脈,準確把握滋養中國人的文化土壤。
                  (材料二)北京師范大學教授康震老師對詩詞有一種形象的表達:“我時常比喻唐詩宋詞就像一個U盤,握在手中很小,但釋放出來的容量非常大。它是中華文明一種高度集中、概括的表達形式,也是我們民族典范的情感記憶,屬于最中國的一種文化表達方式。”
                  詩詞是中國古典文化里的精靈,早已融入了中國人的血脈里,塑造著我們的容貌,淬煉著我們的思想,熔鑄著我們的精神。你感受到了自己血脈里的那份詩意了嗎?
                  近日,太原五中文學社以“生命的詩意”為主題向全校學生征文。要求結合讀過的古典詩詞,聯系自己的學習生活尋找“生命的詩意”,表達感悟和思考。
                  要求:
                  ①自擬標題,立意明確,不要脫離材料內容;
                  ②文體不限(詩歌除外),不要套作,不要抄襲,不要出現個人信息;
                  ③書寫規范,不少于800字。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:3引用:2難度:0.6
          • 3.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  展開厚重的歷史長卷,形形色色的歷史人物紛至沓來。閱讀歷史人物的傳記,可以更好地了解他們的事跡和經歷,也能領略他們的人格風采與人格魅力。
                  假設班級要舉行“我談歷史人物”專題研討會,請從“屈原”“蘇武”這兩個歷史人物中任選其一,寫一份發言稿,談談你從這一歷史人物身上汲取的精神力量或獲得的經驗教訓,闡述你的思考。
                  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
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