某探究小組想設(shè)計(jì)并制作一輛行駛距離較長的小車，經(jīng)過討論同學(xué)們提出了不同的方案進(jìn)行制作，而小明想利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)，于是他制作了如圖的小車。
（1）在設(shè)計(jì)小車的過程中，下列不屬于有害摩擦的是

B

B

。
A.車軸與車身之間的摩擦
B.輪胎與地面的摩擦
C.車身與空氣之間的摩擦
（2）往氣球里充氣后放手，關(guān)于小車的運(yùn)動(dòng)，組里的其他同學(xué)提出了各自的想法，正確的是

A

A

。
A.氣球小車會(huì)向左運(yùn)動(dòng)
B.氣球小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng)
C.氣球小車沒有任何運(yùn)動(dòng)
（3）生活中和氣球小車一樣也是靠這樣的方式運(yùn)動(dòng)的物體是

C

C

。
A.火車
B.陀螺
C.鞭炮
（4）為了讓小車行駛得更遠(yuǎn)，小明應(yīng)該

C

C

。
A.增加小車重量
B.使用更小的氣球
C.向氣球吹更多的氣
（5）用氣球驅(qū)動(dòng)小車，小車的運(yùn)動(dòng)速度是

A

A

。
A.變快后變慢
B.先慢后變快
C.始終一樣快
（6）小明想讓自己的小車行駛得最遠(yuǎn)，請(qǐng)你幫他想出一種解決辦法。