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          某農場有一袋標簽已破損的銨態氮肥,破損標簽內容如圖所示,同學們對這袋氮肥的成分進行探究并驗證其還有肥效,設計了如下實驗活動。

          活動一:探究氮肥的成分。
          【猜想與假設】猜想1:NH4NO3;猜想2:(NH42SO4;猜想3:NH4HCO3;猜想4:NH4Cl,經分析,同學們一致認為猜想
          2
          2
          (填數字)不合理。
          【查閱資料】NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3
          【實驗探究】
          (1)取少量氮肥樣品于試管中,滴加稀鹽酸,觀察到無氣泡產生,則該氮肥的成分一定不是
          碳酸氫銨
          碳酸氫銨
          。(填物質名稱)
          (2)為了確定該氮肥究竟是剩余兩種中的哪一種,寫出實驗操作、可能出現的現象及對應的結論
          取少量化肥樣品與試管中,加足量的水充分溶解,滴加適量硝酸銀溶液,若產生白色沉淀說明是氯化銨,若無明顯現象,說明是硝酸銨
          取少量化肥樣品與試管中,加足量的水充分溶解,滴加適量硝酸銀溶液,若產生白色沉淀說明是氯化銨,若無明顯現象,說明是硝酸銨
          。
          活動二:驗證氮肥是否還有肥效。
          【實驗操作】如圖向盛有氮肥樣品的錐形瓶中注入NaOH濃溶液。

          【實驗現象】
          氣球膨脹,濕潤的紅色石蕊試紙變藍
          氣球膨脹,濕潤的紅色石蕊試紙變藍
          。
          【實驗結論】該氮肥還有肥效。

          【答案】2;碳酸氫銨;取少量化肥樣品與試管中,加足量的水充分溶解,滴加適量硝酸銀溶液,若產生白色沉淀說明是氯化銨,若無明顯現象,說明是硝酸銨;氣球膨脹,濕潤的紅色石蕊試紙變藍
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/28 8:51:19組卷:19引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.倉庫中有一包氮肥的包裝標簽模糊不清,有同學進行了以下探究:
            (1)操作③用玻璃棒攪拌的目的是
             


            (2)請完成如表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
            假設和現象 判斷和化學方程式
            a 若現象I為無氨味. 則樣品中不含
             
            (填名稱).
            b 由操作②現象判斷. 該樣品一定含有
             
            離子.
            c 若現象Ⅲ為白色沉淀,現象Ⅳ為無沉淀. 則樣品中含有
             
            (寫名稱),該反應的化學方程式為
             
            d 若現象Ⅲ為“無沉淀”,現象Ⅳ為白色沉淀. 則樣品中含有
             
            (寫化學式),該反應的化學方程式為
             
            (3)若現象Ⅲ、Ⅳ都無現象,則該氮肥可能是
             
            (寫化學式);若操作②現象為無氣味、現象Ⅲ、Ⅳ無現象,則該氮肥可能是
             
            (只寫一種).

            發布:2024/12/24 11:1:11組卷:366引用:5難度:0.1
          • 2.某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時【提出問題】這瓶無色溶液是什么物質的溶液?
            【查閱資料】①20℃是碳酸鈉的溶解度是21.8g,碳酸氫鈉的溶解度是9.6g,硫酸鈉的溶解度19.5g,硝酸鈉的溶解度是88g。
            ②碳酸鋇是不溶于水的白色固體,硫酸鋇是既不溶解于水又不溶解于酸的白色固體;
            ③Ca(OH)2和Ba(OH)2的不同溫度下的溶解度如表所示:
            溫度(℃) 10 20 30 40 50 60
            Ca(OH)2 0.17g 0.16g 0.15g 0.14g 0.13g 0.12g
            Ba(OH)2 2.48g 3.89g 5.59g 8.22g 13.12g 20.94g
            【猜想與假設】小組同學提出了如下假設:
            ①碳酸鈉溶液;②硫酸鈉溶液;③碳酸氫鈉溶液;④硝酸鈉溶液
            【討論交流】在老師的指導下,小組同學認為假設
             
            不合理,理由是
             

            【進行實驗】小組同學設計并進行了如下實驗,請你完善小組同學的“相互評價”。
            實驗組別 操作、現象與結論 結論與評價
            第一組 取少量的樣品溶液于一試管中,向其中加入稀鹽酸,試管中無明顯現象。猜想②成立。 你認為此結論
             
            (填“正確”或不正確”),理由是
             
            。
            第二組 取少量的樣品溶液于一試管中,向其中加入氫氧化鋇溶液,試管中出現白色沉淀。猜想②成立。 此結論不正確,要想進一步確定猜想②成立,還需進行的實驗是
             
            。
            【實驗反思】請寫出硫酸鈉和氫氧化鋇反應的化學方程式
             
            。
            【注意:若答對下列兩個小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分】
            【拓展提升】長期存放的氫氧化鈉溶液會變質生成碳酸鈉,為探究氫氧化鈉變質的程度,實驗室常用先加過量的氯化鈣溶液或氯化鋇溶液充分反應后過濾,再在濾液中滴加酚酞溶液的方案進行實驗。
            【實驗反思】實驗發現加氯化鋇溶液比加氯化鈣溶液實驗結果更準確,原因是
             
            。如果使用氯化鈣溶液,要達到實驗目的,你認為改進實驗的方法是
             
            。

            發布:2024/12/25 16:30:1組卷:92難度:0.5
          • 3.實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如圖1),化學小組的同學經過詢問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并判斷其是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:
            【進行猜想】
            猜想I:原溶液的溶質是NaCl;
            猜想Ⅱ:原溶液的溶質是NaOH;
            猜想Ⅲ:原溶液的溶質是Na2CO3;
            猜想 IV:原溶液的溶質是NaHCO3
            【查閱資料】常溫下,有關物質的相關信息如表:
            物質 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
            常溫下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6
            常溫下稀溶液的pH 7 13 11 9
            從物質的相關信息可知,原溶液的溶質一定不是NaHCO3,因為
             

            【進行實驗】
            (1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是
             
            。
            (2)同學們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如圖2:
            ①生成白色沉淀A的化學方程式
             
            。
            ②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有
             

            【獲得結論】
            實驗完成后,最終得到的結論:原瓶中的溶質是
             
            ,且已變質。

            發布:2024/12/25 16:0:1組卷:142引用:5難度:0.5
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