微風把我送進了黃海中學,讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,校園簡直就是一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。踏進教室,我頓時感覺變得陌生了。面對不熟悉的老師,不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的目光,大多數同學都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間消失。新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔心。因為我在新的學校里面還要學習許許多多的規矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應新的世界,新的生活。
讀完小麗同學的這段新生感受后,黃海中學七年級教導處根據新生身上存在的問題,決定舉辦以“走進新環境,追逐美麗人生”為主題的系列活動。假如你是該校學生,請完成以下問題設計。
(1)才藝展示:請你為本次活動設計一種活動形式。
(2)我思我慮:請你寫出走進初中后,你的生活發生了哪些變化。
(3)我的看法:請你為背景材料中的“我”應如何盡快適應新的學校生活,提幾條合理化建議。
(4)總結發言:請你為這次主題活動設計一個精彩的總結發言。
【考點】初中階段新的機會.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:3難度:0.3
相似題
-
1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學生活無非是小學生活的延續。
判斷:
理由:
(2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現,就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應環境,別讓環境去適應自己?!边M入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( )
A.主動適應新生活 B.順其自然,以不變應萬變 C.讓生活適應自己 D.盡量適應,不必過分苛求 發布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>
A.能夠重新塑造一個完美的“我” B.是學習知識的關鍵時期,學習成績的好壞決定我們將來成就的大小 C.見證著一個人從少年到青年的生命進階,能夠為人生奠定重要基礎 D.對一個人的一生起決定性作用 發布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6