垃圾分類處理更有利于節能、環保、安全,對廚余垃圾可進行掩埋處理而被分解掉,這一過程中,細菌和真菌發揮了重要的作用。某小組同學開展了探究“細菌對菠菜葉的分解作用”,實驗設計及現象如下表所示:
項目 組別 |
實驗材料 | 實驗處理 | 實驗條件 | 實驗現象 |
甲組 | 形狀、大小相似的萎蔫菠菜葉15片 | 清洗、滅菌,置于無菌環境 | 適宜的溫度、濕度 | 一周后菠菜葉無變化 |
乙組 | 清洗、滅菌,接種細菌,置于無菌環境 | ? | 一周后菠菜葉出現腐爛 | |
丙組 | 埋入花盆土中 | 適宜的溫度、濕度 |
(1)該小組同學作出的假設是
細菌對菠菜葉有(沒有)分解作用
細菌對菠菜葉有(沒有)分解作用
。(2)乙組的實驗條件應是
適宜的溫度、濕度
適宜的溫度、濕度
,才能使甲、乙兩組起到對照的作用。(3)乙組的實驗條件進行合理補充后,甲、乙兩組就是一組對照實驗,變量是
細菌
細菌
。(4)實驗時,取了一定數量的實驗材料,其目的是
避免偶然性,使實驗結果更可靠
避免偶然性,使實驗結果更可靠
。(5)根據甲組、乙組的實驗現象,可以得出的結論是
細菌對菠菜葉有分解作用
細菌對菠菜葉有分解作用
。(6)小明同學加了丙組,若丙組實驗一周后菜葉也出現腐爛,能否得出與上面同樣的結論?
不能
不能
。【答案】細菌對菠菜葉有(沒有)分解作用;適宜的溫度、濕度;細菌;避免偶然性,使實驗結果更可靠;細菌對菠菜葉有分解作用;不能
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.5
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發布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結論:
(6)
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是發布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養皿口蓋上
(5)分析并得出結論:
(6)以上實驗成功的關鍵是設置了發布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5