小明是個善于觀察思考的同學，他學習了魚的相關知識之后，在家中仔細觀察飼養的金魚，并提出一個問題：溫度對金魚的呼吸頻率是否有影響？為探究這一問題，他設計了如下方案，請分析回答下列問題：
| 步驟 | 燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | 燒杯⑥ | ||
| 1 | 在每個燒杯中加入1000毫升25℃河水、一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫 | |||||||
| 2 | 靜置2分鐘后同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數（錄像1分鐘，通過錄像統計每個燒杯中金魚的呼吸次數） | |||||||
| 3 | 燒杯①②各加入適量熱水使水溫均升高10℃（統計過程保持恒溫） | 燒杯③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10℃（統計過程保持恒溫） | 燒杯⑤⑥不做任何處理 | |||||
| 4 | 靜置2分鐘后，同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數（錄像1分鐘，通過錄像統計每個燒杯中金魚的呼吸次數），分析得出結論 | |||||||
水溫
水溫
。（2）若你做這個實驗，統計金魚呼吸的次數時，判斷一次呼吸的現象是
根據金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數（或金魚張口吞水與吐水的次數）
根據金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數（或金魚張口吞水與吐水的次數）
。（3）小明在步驟3的設計中，對每種情況的實驗均同時設置了重復組，分析數據時要求計算
平均值
平均值
，然后得出結論，其目的是避免實驗的偶然性
避免實驗的偶然性
。（4）改變溫度時，小明設計了燒杯①②和燒杯③④兩種方法，你認為哪種更科學，更嚴謹？
燒杯③④組
燒杯③④組
（①②為第一種；③④為第二種）。【考點】科學探究的基本環節．
【答案】水溫；根據金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數（或金魚張口吞水與吐水的次數）；平均值；避免實驗的偶然性；燒杯③④組
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5