根據要求，完成句子練習。
（1）我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》。
①改“把”字句：我無意識地趕忙把幾乎墜地的《初學記》捏住。我無意識地趕忙把幾乎墜地的《初學記》捏住。
②改“被”字句：幾乎墜地的《初學記》被我無意識地趕忙捏住。幾乎墜地的《初學記》被我無意識地趕忙捏住。
（2）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
①改陳述句：你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
②理解正確的是BB。
A．夜晚光線太暗，魯迅走路不小心，頭碰在了墻上
B．說明當時社會的黑暗，以及與反動勢力做斗爭時受到的挫折與迫害
（3）縮寫句子
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
天空中掛著圓月。天空中掛著圓月。
（4）改成直述句。
他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?/div>他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?/div>【答案】我無意識地趕忙把幾乎墜地的《初學記》捏住。；幾乎墜地的《初學記》被我無意識地趕忙捏住。；你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。；B；天空中掛著圓月。；他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?/div>【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：1難度：0.7
相似題
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1．按要求改寫句子。
（1）那小小的種子里，包含著一種多么強大的生命力?。ǜ臑殛愂鼍洌?br />
（2）那一聲聲沉穩而又規律的跳動，給我極大的震撼。（縮句）
（3）在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。（修改病句）
（4）鄉下人家，什么時候，什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。（根據課文內容，加上關聯詞）
（5）我不能不好好學習，就能得到媽媽的夸獎。（換一種說法，使得原意不變）
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2．按要求完成句子。
（1）花朵自己已經被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）
（2）阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。（調整詞語的順序，不改變句意）
（3）春風一吹，桃花就展開了笑臉。（仿寫擬人句）
（4）梅蘭芳先生是藝術家。 （擴寫句子，至少兩處）
（5）用“龐大”的不同意思造句。
①形容體形大：
②形容規模大：
-
3．按要求寫句子。
（1）各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）
（2）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為間接轉述句）
（3）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。（仿寫）
童年是 ， 。
（4）船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）
相關試卷
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他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?/div>
【答案】我無意識地趕忙把幾乎墜地的《初學記》捏住。；幾乎墜地的《初學記》被我無意識地趕忙捏住。；你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。；B；天空中掛著圓月。；他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：1難度：0.7
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1．按要求改寫句子。
（1）那小小的種子里，包含著一種多么強大的生命力?。ǜ臑殛愂鼍洌?br />
（2）那一聲聲沉穩而又規律的跳動，給我極大的震撼。（縮句）
（3）在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。（修改病句）
（4）鄉下人家，什么時候，什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。（根據課文內容，加上關聯詞）
（5）我不能不好好學習，就能得到媽媽的夸獎。（換一種說法，使得原意不變）發布：2025/3/13 11:30:2組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．按要求完成句子。
（1）花朵自己已經被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）
（2）阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。（調整詞語的順序，不改變句意）
（3）春風一吹，桃花就展開了笑臉。（仿寫擬人句）
（4）梅蘭芳先生是藝術家。 （擴寫句子，至少兩處）
（5）用“龐大”的不同意思造句。
①形容體形大：
②形容規模大：發布：2025/3/13 10:30:1組卷：13難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）
（2）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為間接轉述句）
（3）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。（仿寫）
童年是，。
（4）船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）發布：2025/3/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.8
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