【案例點評】
案例一：在新冠肺炎疫情防控期間，初三學生張某響應政府有關部門在全員核酸檢測前要完成個人信息登記采集的要求，在APP上預填個人身份證號、手機號、家庭住址等信息。
（1）運用“公民權利義務”的有關知識，評價張某的行為。
案例二：初中生小華沉迷玩網絡游戲，為了獲得更高的游戲排名，他經常逃課、熬夜打游戲，導致視力嚴重下降。他偷偷用父親的手機充值給“隊友”，用于購買其游戲裝備。“隊友”以錢不夠為由，誘騙小華先后五次為其充值6000余元，小華卻未得到任何裝備。此后“隊友”將小華拉黑，再也不予聯系。小華父親發現此事后，直呼“網絡游戲”真是“網絡毒藥”！小華認識到沉迷網絡的危害，遂與父親一起向警方報案。警方在調查清楚案件細節后，果斷出擊，將犯罪嫌疑人王某抓捕歸案。依照《中華人民共和國刑法》，法院認定王某詐騙罪，但因其未滿18周歲，法院一審判處王某有期徒刑六個月，緩刑一年。
（2）結合材料，運用相關知識對故事進行點評。