在學習完《尊重自由平等》這一課后，你班道德與法治課教師打算組織全班學生辦一期以踐行平等為主題的手抄報，請你積極參與并完成下列任務：
（1）為保證本次活動順利開展，假如你是活動的組織者，請你明確下本次活動的要求（寫出概要即可）。
如：主題鮮明。
（2）要想在本次活動中脫穎而出，必須有想法，有創意，請說一說你打算通過哪些活動步驟來完成自己的手抄報。
（3）活動中，假如你在自己的手抄報中設計一個“法眼看平等”的版塊，你打算運用到教材中的哪些觀點？
（4）通過本次活動，同學們都收獲很多，請談一談你打算在學校生活中如何踐行平等？

【考點】平等待人；法律面前人人平等；人生而平等．

【答案】（1）主題鮮明、事例典型、問題具有針對性、全體成員積極建言獻策等。
（2）①通過圖書、報刊、網絡等多種渠道搜集有關公平、踐行平等的案例和作品；②在老師的指導下，篩選典型案例和作品；③以典型案例和作品為素材，結合教材內容，設計若干小欄目等等。
（3）①法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權。②每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享有權利和履行義務。③任何人不論職務高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
（4）平等對待每一位同學，遵守學校和班級的規章制度，敢于抵制不平等行為等。