在“難忘小學(xué)生活”里，以下哪一個(gè)學(xué)習(xí)歷程給你留下了深刻的印象的？請(qǐng)選擇一項(xiàng)，運(yùn)用學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況和自身的感受，注意詳略分明，字?jǐn)?shù)可在一百字左右。

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有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)

勞動(dòng)綜合實(shí)踐

美妙的大合唱

生活中的數(shù)學(xué)

美妙的大合唱
終于輪到我們上場(chǎng)了，在舞臺(tái)上，我們雖然有些緊張，但大家都來(lái)互動(dòng)，使我釋然起來(lái)。隨著音樂(lè)和伴奏聲，我們情不自禁地唱了起來(lái)。我們唱的歌是《唱得響亮》，因?yàn)檫@首歌符合這些人想唱就唱的情形。唱到了“想唱就唱，唱得響亮”，大家一起站了起來(lái)，和我們一起大聲歌唱。他們歡快的表情又使我們心花怒放。原本媽媽以為在眾多人的舞臺(tái)上我會(huì)緊張，但現(xiàn)在挑戰(zhàn)成功了。

美妙的大合唱
終于輪到我們上場(chǎng)了，在舞臺(tái)上，我們雖然有些緊張，但大家都來(lái)互動(dòng)，使我釋然起來(lái)。隨著音樂(lè)和伴奏聲，我們情不自禁地唱了起來(lái)。我們唱的歌是《唱得響亮》，因?yàn)檫@首歌符合這些人想唱就唱的情形。唱到了“想唱就唱，唱得響亮”，大家一起站了起來(lái)，和我們一起大聲歌唱。他們歡快的表情又使我們心花怒放。原本媽媽以為在眾多人的舞臺(tái)上我會(huì)緊張，但現(xiàn)在挑戰(zhàn)成功了。