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          某研究性學習小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學設計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
          I.實驗裝置如圖1所示

          (1)已知濃硝酸受熱分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學方程式是
          4HNO3(濃)
          4NO2↑+O2↑+2H2O
          4HNO3(濃)
          4NO2↑+O2↑+2H2O

          (2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認為這一結(jié)論是否正確?
          不正確
          不正確
          (填“正確”或“不正確),理由是
          帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產(chǎn)生大量水蒸氣
          帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產(chǎn)生大量水蒸氣

          II.實驗裝置如圖2所示:
          (3)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應的化學方程式是
          2Cu(NO32
          2CuO+4NO2↑+O2
          2Cu(NO32
          2CuO+4NO2↑+O2

          (4)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了,有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認為這一結(jié)論是否正確?
          正確
          正確
          (填“正確”或“不正確”),理由是
          硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)與空氣中氧氣的體積分數(shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會復燃
          硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)與空氣中氧氣的體積分數(shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會復燃

          Ⅲ.實驗反思:兩套實驗裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是
          吸收二氧化氮,防止污染空氣
          吸收二氧化氮,防止污染空氣

          【答案】4HNO3(濃)
          4NO2↑+O2↑+2H2O;不正確;帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產(chǎn)生大量水蒸氣;2Cu(NO32
          2CuO+4NO2↑+O2↑;正確;硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)與空氣中氧氣的體積分數(shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會復燃;吸收二氧化氮,防止污染空氣
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
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            (1)NaOH的俗稱為
             
            (寫一種)。
            (2)步驟Ⅱ中,通常用碳酸鈉溶液除去濾液中的氯化鈣雜質(zhì),請寫出有關反應的化學方程式
             

            (3)電解水時,一般在水中加入少量NaOH以增強水的導電性,不能加入NaCl的原因是
             

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