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          60年前的3月5日,毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”,從此雷鋒精神廣為傳揚。習近平總書記強調雷鋒精神的核心是信念的力量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣。某班同學觀看了紀錄片《我們的雷鋒》,開展了“學習雷鋒”的系列活動。
          感悟雷鋒精神
          雷鋒有很多經典的語錄,同學們進行了摘抄:“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!薄耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!薄拔以缸龈呱綆r石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!?br />(1)雷鋒語錄中反映了他高尚的人格,請寫出他身上值得你學習的優(yōu)秀品質。
          汲取精神力量
          看了雷鋒的故事,同學們展開熱議。小李說,雷鋒的故事讓我深受感動,尤其是他釘子般的學習精神,善于“擠”善于“鉆”。而我平時做事總是拖拖拉拉。我要以此激勵自己努力學習,成為對社會有貢獻的人。
          (2)結合材料,運用“青春有格”的知識,說說你獲得了怎樣的感悟?
          踐行雷鋒精神
          (3)向雷鋒學習,同學們決定踐行雷鋒精神,參加一些有意義的活動,將美好情感傳遞下去。請完成表格。
          地  點 內   容
          在學校 參加校內垃圾分類宣傳和推進活動
          在學校
          在學校
          參加義務勞動、志愿者服務等
          參加義務勞動、志愿者服務等
          在社會
          在社會
          參加義務植樹、關愛孤寡老人、到圖書館做志愿者等
          參加義務植樹、關愛孤寡老人、到圖書館做志愿者等

          【答案】在學校;參加義務勞動、志愿者服務等;在社會;參加義務植樹、關愛孤寡老人、到圖書館做志愿者等
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/5/23 8:0:8組卷:7引用:1難度:0.3
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            ②只解沙場為國死,何須馬革裹尸還
            ③茍利國家生死以,豈因禍福趨避之
            ④此夜曲中聞折柳,何人不起故園情

            發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.7
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