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試題詳情
結合學科知識，聯系實際，回答下列問題：
（1）請談一談學習了“金屬的銹蝕與防護”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：保持表面的干燥和潔凈保持表面的干燥和潔凈．
（2）通過學習了“愛護水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染”，請你就“水體污染”的防治提一點合理化的建議：合理施用化肥農藥等合理施用化肥農藥等．
（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：隔絕了空氣隔絕了空氣．
（4）“低碳”是指在生產和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體．請舉出一個屬于“低碳”能源的例子：氫能、太陽能、風能等新能源均可氫能、太陽能、風能等新能源均可．
（5）請回憶區分硬水和軟水的演示實驗，日常生活中區分硬水和軟水最簡便的方法是：用肥皂水用肥皂水．
（6）“瘦肉精”時間塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來，這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯系，同時也關系著人們的食品安全問題．你學習的課文“化學元素與人體健康”中對人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養成分改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養成分的一類化學合成的或天然的物質．
【答案】保持表面的干燥和潔凈；合理施用化肥農藥等；隔絕了空氣；氫能、太陽能、風能等新能源均可；用肥皂水；改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養成分
【解答】
【點評】
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發布：2024/11/22 8:0:1組卷：31引用：2難度：0.5
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1．歸納與總結是學習化學的重要方法。下列對所學知識的歸納與總結完全正確的是（ ）
A.物質分類 B.日常生活經驗 ①海水、碘酒--混合物
②氯化鈉、紅磷--化合物①使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
②防止菜刀生銹--用濕布包起來C.安全常識 D.物質性質與用途 ①進入地窖--先做燈火試驗
②煤氣泄漏--立即關閉閥門并開窗通風①氧氣能助燃--作高能燃料
②氮氣化學性質穩定--充入食品包裝中防腐發布：2025/1/8 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．歸納與總結是學好化學的重要方法。下列認識中，完全正確的是（ ）
A．分類知識 B．安全常識 海水、碘酒--混合物
氧化鎂、四氧化三鐵--氧化物
氯化鈉、二氧化錳--化合物
銅、紅磷--單質煤氣泄漏--嚴禁火種
稀釋濃硫酸-水倒入濃硫酸中
溶洞探險-須做燈火實驗
減少酸雨的發生--使用新型能源C．影響因素 D、日常生活經驗 元素化學性質與最外層電子數有關
元素的種類由質子數決定
物質的結構決定物質的性質
化學反應速率與溫度、催化劑、反應物濃度、反應物間的接觸面積等因素有關食品干燥劑--常用CuO
區別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
防菜刀生銹--用濕布包起來發布：2025/1/8 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．鐵是一種重要的金屬。下列關于鐵的敘述錯誤的是（ ）
發布：2024/12/31 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.7