Ⅰ、甲圖中a、b、c、d代表四種激素；乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）人進入寒冷環境時，甲圖中激素

a、b、c、d

a、b、c、d

（填字母）的分泌會增加，其中

甲狀腺激素和腎上腺素

甲狀腺激素和腎上腺素

（填名稱）作用于機體細胞促進代謝，使機體產熱量增加。激素b、c的產生會促進激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，會抑制激素b、c的合成和分泌，以上這種調節機制稱為

負反饋（或反饋）

負反饋（或反饋）

調節。
（2）乙圖中垂體產生的激素TSH只選擇性地作用于甲狀腺細胞，直接原因是

只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體

只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體

。
Ⅱ、為研究甲狀腺對機體生長發育的作用，某同學用甲狀腺切除法進行實驗，用幼齡大鼠為材料，以體長變化作為生長發育的檢測指標。回答下列問題。
（3）請完善下列實驗步驟：
①將生長發育水平相同的若干只幼齡大鼠隨機分為甲、乙兩組，對甲組（實驗組）的處理是

切除甲狀腺

切除甲狀腺

，甲組運用了

減法

減法

（填“加法”或“減法”或“加法和減法”）原理；對乙組（對照組）的最佳處理是

手術但不切除甲狀腺

手術但不切除甲狀腺

。
②將上述兩組大鼠置于相同且適宜的條件下飼養。
③實驗開始時和實驗中定期分別測定每組大鼠的體長。
④對所得數據進行統計處理與分析。發現甲組大鼠平均體長遠小于乙組，原因是

甲狀腺激素缺乏，大鼠生長發育停滯

甲狀腺激素缺乏，大鼠生長發育停滯

。
（4）在上述實驗的基礎上若要驗證甲狀腺激素具有促進生長發育的功能，還需增設的實驗，請簡要寫出實驗步驟和預期結果

將手術后的甲組大鼠分為兩組，實驗組定時飼喂適量的含甲狀腺激素的飼料（注射甲狀腺激素），對照組定時飼喂等量普通飼料（注射等量生理鹽水），一段時間后若實驗組大鼠平均體長大于對照組，即可驗證

將手術后的甲組大鼠分為兩組，實驗組定時飼喂適量的含甲狀腺激素的飼料（注射甲狀腺激素），對照組定時飼喂等量普通飼料（注射等量生理鹽水），一段時間后若實驗組大鼠平均體長大于對照組，即可驗證

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