閱讀材料，回答問題。
材料一 當一位年邁的老人不小心摔倒后，騎車路過的三位中學生毫不猶豫地將老人扶起，給老人購買了止血噴劑，并將老人送回家中。盡管生活中有扶起老人遭到誣陷的行為發(fā)生，但三位中學生還是伸出了援手。
材料二 小偉是班級的宣傳委員，擅長繪畫。一天中午，他正在出板報，很多同學圍觀并稱贊，小偉聽后心里美滋滋的，臉上卻緊繃著，裝作滿不在乎的樣子，畫得也更起勁兒。這時，小剛過來了，對板報提出了一些意見，小偉不高興了，回頭生氣地看著小剛并扔下粉筆，沖著小剛大聲地說：“你行，我不干了。”隨后，他揚長而去，剩下小剛和其他同學尷尬地站在那里。
（1）材料一中三位同學的做法，是否正確？我們應(yīng)該怎樣做到“止于至善”？
（2）結(jié)合材料二，說說怎樣對待青春期的情緒？