試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          鳥趣??幾年前,家里的大米生了蟲子,在陽臺上晾曬時,發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食,怯生生地,甚是有趣。從那以后,我便
          有意
          有意
          在陽臺的水泥臺上撒下一些米,玻璃杯里裝滿水。
          ??幾年來,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天
          必然
          必然
          “光臨”的朋友了。每到4月上旬,雛鳥來了,由母鳥帶著,①一只母鳥帶著兩三只小雛鳥,母鳥啄了食物嘴對嘴地喂,不辭辛苦地履行母親的職責。
          ??有一次,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥,一條腿已經折斷,傷殘的肢體連皮耷拉著,②只能用一條腿艱難地支撐著身體,用爪子緊緊抓住電線,搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔憂了。此后,我大約有半個月未見它的蹤影,我想,它
          肯定
          肯定
          是死了,心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里,天空一片灰暗。??突然,我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋濕了,停在電話線上仔細整理羽毛,抖摟水珠。更使我吃驚的是,它的傷腿
          居然
          居然
          “康復”,像一個傷病人拄著拐棍,一顛一顛地跳著。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀,它傷了翅膀,一個翅膀拖掛到地上,起飛蠻費勁,幾經磨煉,傷翅硬朗起來,又能振翅高飛了……
          ??我常感嘆,這些小生靈,它們蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地生活在大自然中,也會遇到各種困難與麻煩,它們?yōu)榱松妫B強地活著,真是令人感動。
          (1)下列各組詞語填入文中最為恰當?shù)囊唤M是
          B
          B

          A.有意   肯定   必然   居然
          B.有意   必然   肯定   居然
          C.故意   必然   居然   肯定
          D.故意   肯定   居然   必然
          (2)文中畫“              ”的句子都抓住了麻雀的動作進行描寫,仔細品讀說說這些動作分別表現(xiàn)了什么?
          第①句:
          表現(xiàn)了母鳥對小鳥的關愛之情。
          表現(xiàn)了母鳥對小鳥的關愛之情。

          第②句:
          表現(xiàn)了小鳥的頑強意志。
          表現(xiàn)了小鳥的頑強意志。

          (3)面對那只受傷的鳥兒,“我”的情緒發(fā)生了變化,從文中第3自然段找出四個能體現(xiàn)這種變化的詞語,依次寫在下面的括號里。
          擔憂、悵然、吃驚、慶幸
          擔憂、悵然、吃驚、慶幸

          (4)作者把發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上啄食時“
          怯生生
          怯生生
          ”的樣子,覺得“甚是有趣”視為一種鳥趣;又把感動于“遇到各種麻煩與困難”的小生靈能“
          頑強
          頑強
          地活著”視為另一種“鳥趣”。
          (5)聯(lián)系短文內容,說說本文表達了作者怎樣的思想感情?
          短文通過描寫母鳥對小鳥的關愛和受傷小鳥的頑強意志,表達了作者對鳥兒的憐愛和欽佩之情。
          短文通過描寫母鳥對小鳥的關愛和受傷小鳥的頑強意志,表達了作者對鳥兒的憐愛和欽佩之情。

          【答案】有意;必然;肯定;居然;B;表現(xiàn)了母鳥對小鳥的關愛之情。;表現(xiàn)了小鳥的頑強意志。;擔憂、悵然、吃驚、慶幸;怯生生;頑強;短文通過描寫母鳥對小鳥的關愛和受傷小鳥的頑強意志,表達了作者對鳥兒的憐愛和欽佩之情。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2025/3/4 14:0:1組卷:26引用:4難度:0.6
          相似題
          • 1.課外閱讀。
            芭 蕉      芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
                  芭蕉的生命力很強。我們學校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經霜打雨淋、風吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風景。
                  自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
                  芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
                  我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風雨的精神!
            (有刪改)(1)根據意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。
            ①春天的意味正濃。
             

            ②形容生命力旺盛的樣子。
             

            (2)用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。
            (3)這篇短文主要從
             
             
             
             
            幾個方面來介紹芭蕉。
            (4)為了強化讀者對芭蕉的認識,作者還引用了著名女詞人
             
            的詞句,使全文顯得內容豐富。
            (5)作者為什么會欣賞芭蕉?請談談你自己的看法。
             

            發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
          • 2.草原情      還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動,竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會到了什么叫廣袤無垠。
                  盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點點白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動;天藍欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
                  置身其中,仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風情。
                  蒙古族的篝火聚會,真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風情。歡騰的草原上飄著悠揚豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗蒙古族的風情,在意趣盎然間,盡情領略著醉人的草原風光,釋放著美的激情。
                  歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
                  美酒和歌聲點燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
                  風光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
            (1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。
             

            ①規(guī)格,標準 ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打
            (2)短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化:初見草原時
             
            ,體驗蒙古風情時
             
            ,祝酒聽歌時
             
            A.激情點燃 B.驚喜感動 C.意趣盎然
            (3)請你用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”的意思,用“            ”畫出來
            (4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面:作者愛草原,因為
             
            ;作者祝福草原人,因為
             

            (5)課文《草原》的結尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關草原的詩句有:
             

            發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
          • 3.閱讀短文,完成練習。
            可愛的中國(節(jié)選)
            方志敏
                  ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
                  ②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團結力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對,十分對!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護不住了!
                  ③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟事,而應喚起全國民眾起來斗爭,都手執(zhí)武器去與帝國主義進行神圣的民族革命戰(zhàn)爭,將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對不對呢?
                  ④不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有一個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會無限地發(fā)揮出來。到那時,中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,
             
            將代替悲嘆,
             
            將代替哭泣,
             
            將代替貧窮,
             
            將代替疾病,
             
            將代替愚昧,
             
            將代替仇殺,生之
             
            將代替死之悲哀,
             
            的花園將代替凄涼的荒地!這時,我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前,而生育我們的母親也會美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等地攜手了。
                  ⑤這么光榮的一天,決不在遼遠的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
            (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
            ①刻不容緩:
             

            ②日新月異:
             

            (2)將下列詞語填入文中的橫線上。
            明媚      快樂      友愛      智慧      健康      富裕      笑容      歡歌
            (3)指出下列句子運用的修辭手法。
            ①中國是生育我們的母親。
             

            ②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
             

            ③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
             

            (4)文中的“朋友”指的是
             
            ,作者用這樣的稱呼,抒發(fā)了
             
            ,希望民眾為了
             
            的獨立和解放而斗爭。
            (5)選擇正確答案的序號填在橫線上。
            文章第②自然段中接連用了四個“難道”開頭的句子,其作用是
             

            A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
            B.批評全國的民眾。
            C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
            文章第③自然段表達了作者
             

            A.對母親的內疚之情。
            B.對帝國主義的痛恨。
            C.希望人們團結起來,為祖國的獨立解放而斗爭的愿望。

            發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正