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          某中學(xué)物理興趣小組用壓強(qiáng)計做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗如圖所示。

          (1)實驗是通過U形管中液面的
          高度差
          高度差
          來反映被測液體壓強(qiáng)大小的;
          (2)使用前檢查裝置時用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
          不漏氣
          不漏氣
          (填“漏氣”或“不漏氣”);
          (3)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖
          甲、乙
          甲、乙
          可知液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān);比較圖乙、丙可知液體壓強(qiáng)大小與液體的
          密度
          密度
          有關(guān);
          (4)在圖乙中,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)大小
          相等
          相等

          (5)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇
          丙、丁
          丙、丁
          兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀
          無關(guān)
          無關(guān)

          【答案】高度差;不漏氣;甲、乙;密度;相等;丙、丁;無關(guān)
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:12引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
            序號液體深度h
            (mm)
            壓  強(qiáng)  計
            左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
            1
            3018621428
            26017122958
            39015824284
            4鹽水9015424692
            (1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
             
            ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
             
            有關(guān)。
            (2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
             
             
            ,要改變的是
             

            (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
             
            Pa。

            發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
          • 2.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
            序號 液體 壓強(qiáng)計
            深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
            1 30 186 214 28
            2 60 171 229 58
            3 90 158 242 84
            4 濃鹽水 90 154 246 94
            (1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
            ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
            有關(guān)。
            (2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
            ,要改變的是

            (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:

            發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5
          • 3.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點”的實驗過程。

            (1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是
             

            (2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
             
            ,得出的結(jié)論是
             

            (3)對于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進(jìn)行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當(dāng)內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式)

            發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5
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