閱讀材料,回答問題。
材料一:中華民族是禮儀之邦,自古以來重視對青少年的禮儀教育,強調“為人子,方少時;親師友,習禮儀”。在社會生活中,我們講禮貌、舉止端莊能使交往和諧,增強交往的效果。
(1)結合所學知識,談談你對“少時習禮儀的必要性的認識。
材料二:習近平主席在《之江新語》中說:“人而無信,不知其可:企業無信,則難求發展;社會無信,則人人自危;政府無信,則權威不立。”
(2)結合材料說說講誠信的重要價值在哪。
(3)運用所學知識,請嘗試從不同角度為重塑誠信風尚提出合理化建議。
【答案】(1)①文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、文化素質和交際能力的外在表現。②文明有禮促進社會和諧。文明是溝通人與人之間情感的橋梁。③文明有禮體現國家形象。我們舉行的各種儀式,體現了民族的尊嚴和國家的形象。
(2)①誠信是為人做事的基本準則,是個人高尚的人格魅力;②誠信是協調公共關系的重要條件,是維護社會生產、生活秩序的穩定器;③誠信是市場經濟健康發展的重要保證,是無形的資本和競爭力。
(3)①國家:制定和完善相關法律,加強社會信用建設;②社會:大力宣傳誠信的重要性,營造良好的社會氛圍;③學校:建立學校誠信制度和檔案,培養學生的誠信習慣;④家庭:加強對學生的誠信教育,以身作則;⑤青少年:增強誠信意識,真誠待人,友善待人,從身邊的小事做起。
(2)①誠信是為人做事的基本準則,是個人高尚的人格魅力;②誠信是協調公共關系的重要條件,是維護社會生產、生活秩序的穩定器;③誠信是市場經濟健康發展的重要保證,是無形的資本和競爭力。
(3)①國家:制定和完善相關法律,加強社會信用建設;②社會:大力宣傳誠信的重要性,營造良好的社會氛圍;③學校:建立學校誠信制度和檔案,培養學生的誠信習慣;④家庭:加強對學生的誠信教育,以身作則;⑤青少年:增強誠信意識,真誠待人,友善待人,從身邊的小事做起。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.2
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