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          閱讀文言文《桃花源記》,完成下列各題。
           桃花源記
           陶淵明
                晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
                林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
                見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”
          既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
                南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
          (1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
          ①阡陌交通
          交錯(cuò)相通
          交錯(cuò)相通

          ②欣然規(guī)
          計(jì)劃
          計(jì)劃

          (2)下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
          B
          B

          A、芳草 陶后有聞
          B、如外人 以咨之
          C、有良田、美池、桑竹之 予作文以記之
          D、設(shè)酒殺雞作 之不能盡其材
          (3)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
          (4)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字補(bǔ)充下面對(duì)“漁人”行蹤的概括:
          發(fā)現(xiàn)桃花源→
          進(jìn)入桃花源
          進(jìn)入桃花源
          →做客桃花源→離開(kāi)桃花源→
          復(fù)尋(迷失)桃花源
          復(fù)尋(迷失)桃花源

          (5)“桃花源”是作者追求的社會(huì)理想,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作者這一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。

          【考點(diǎn)】遷移拓展文言翻譯
          【答案】交錯(cuò)相通;計(jì)劃;B;進(jìn)入桃花源;復(fù)尋(迷失)桃花源
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的文言文,完成后面的題。
            【甲】      于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。
            (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】      貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“朕嘗謂貪人不解愛(ài)財(cái)也。至如內(nèi)外官五品以上,祿秩優(yōu)厚,一年所得,其數(shù)自多。若受人財(cái)賄,不過(guò)數(shù)萬(wàn)。一朝彰露,祿秩削奪,此豈是解愛(ài)財(cái)物?規(guī)小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚(yú),而不受人魚(yú),其魚(yú)長(zhǎng)存。且為主貪,必喪其國(guó);為臣貪,必亡其身。《詩(shī)》云:‘大風(fēng)有隧,貪人敗類。’固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其徑,乃刻五石牛,置金其后,蜀人見(jiàn)之,以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦師隨而伐之,蜀國(guó)遂亡。漢大司農(nóng)田延年贓賄三千萬(wàn),事覺(jué)自死。如此之流,何可勝記!朕今以蜀王為元龜,卿等亦須以延年為覆轍也。”
            (選自《貞觀政要?貪鄙》)【注釋】①祿秩:俸祿。②規(guī):貪求。③公儀休:春秋時(shí)期魯相。④大風(fēng)有隧,貪人敗類:大風(fēng)刮得猛,貪人敗壞族類。是說(shuō)一人貪會(huì)貽害很多人。⑤大司農(nóng):官名。漢武帝時(shí)設(shè)置大司農(nóng),掌錢谷之事。⑥元龜:本指大龜。這里引申為“可作借鑒的例子”。
            (1)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.臣之妻臣:偏愛(ài)
            B.臣之客有求于臣:想要
            C.以美于徐公:都
            D.今齊地千里:地方
            (2)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
            ①由此觀之,王之蔽甚矣。
            ②昔公儀休性嗜魚(yú),而不受人魚(yú),其魚(yú)長(zhǎng)存。
            (3)從【甲】文中你得到了什么啟發(fā)?
            (4)【甲】【乙】?jī)晌姆謩e運(yùn)用了設(shè)喻和舉例的說(shuō)理方式,請(qǐng)結(jié)合原文進(jìn)行簡(jiǎn)析。

            發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:19引用:2難度:0.4
          • 2.《魚(yú)我所欲也》中第1段說(shuō)“非獨(dú)賢者有是心”,第2段說(shuō)“此之謂失其本心”,根據(jù)本文的具體內(nèi)容,結(jié)合《孟子?公孫丑上》《孟子?告子上》等篇章,談?wù)勀銓?duì)“本心”的理解。

            發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:21引用:3難度:0.6
          • 3.《魚(yú)我所欲也》主要闡述了“舍生取義”的道理。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,你怎樣理解這個(gè)“義”字?教育部新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就刪掉了“見(jiàn)義勇為,敢于斗爭(zhēng)”的字樣,你是怎樣看待這一問(wèn)題的?

            發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:23引用:2難度:0.7
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