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          如圖,某課外活動實踐小組在樓頂?shù)腁處進行測量,測得大樓對面山坡上E處的俯角為30°,對面山腳C處的俯角60°,已知AB⊥BD,AC⊥CE,BC=10米,則C,E兩點間的距離為
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          發(fā)布:2025/6/16 23:0:1組卷:723引用:4難度:0.5
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            發(fā)布:2025/6/16 22:30:4組卷:48引用:1難度:0.6
          • 2.小明同學(xué)想要測量如圖所示的仙女峰的高度,他利用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識設(shè)計了一個實踐方案,并實施了如下操作:先在水平地面A處測得山頂B的仰角∠BAC為38.7°,再由A沿水平方向前進377米到達山腳C處,測得山坡BC的坡度為1:0.6,那么仙女峰的高度為(  )(參考數(shù)據(jù):tan38.7°≈0.8)

            發(fā)布:2025/6/16 23:0:1組卷:180引用:2難度:0.5
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            ≈1.73)(  )

            發(fā)布:2025/6/16 23:0:1組卷:886引用:4難度:0.4
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