寫作
請你以“我有一位好                     ”為題完成作文。
提示：先把題目補充完整。可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫自己的老師、同學或鄰居。要求通過具體事例來寫，人物形象要鮮明。

【考點】半命題作文；記敘文（寫人）．

【答案】我有一位好老師
       開學了！我上五年級了，遇到了一個有30年教書經驗的好老師。他就是我們班新換的語文老師，也是我們的班主任--竺老師，他是一位男老師，45歲左右，中等身材，面相和藹可親。
       竺老師的教學方法有些與眾不同，他既不讓我們背作文，也不讓我們買一套又一套的練習冊，布置的家庭作業又少，而是課堂上教我們認真地鉆研課文。還有背課文，并不是學到哪一課再背哪一課，而是每天利用早讀時間把整本書要背的部分都讀一遍，就這樣循循漸進，當學到要背的課文時，就非常輕松地會背了，記憶也深刻了。竺老師為了提高我們的寫作水平，告訴我們要多閱讀課外書，堅持寫筆記和日記，按照老師的方法，我得到了進步，因此我喜歡上了語文。
       前幾天，我上課時莫名其妙地開小差了，被竺老師看見了，他故意走到我面前，我忽然驚醒，并立刻看向老師，發現老師用生氣的目光看著我，當時我面紅耳赤，真想有個石縫鉆進去，心臟砰砰直跳，心想：有了這一次，可千萬不能再有下一次了！今后上課時，我一定不會再發呆了。
       有這樣的一位好老師，我相信，我的語文成績和作文水平會不斷地提高。
       竺老師！您教了這么多的學生又成就了這么多學生。黑板前，粉筆染白了您的鬢發；本子上，紅勾傾注著您的多少心血。竺老師您是一位值得我們尊敬的老師，我要好好學習，以后要向您一樣知識淵博，成為一名優秀的人！