閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
（1）“此地空余黃鶴樓”和“白云千載空悠悠”中都有一個(gè)“空”字，試比較這兩個(gè)“空”字的意義作用有何不同。
（2）從情景關(guān)系的角度簡(jiǎn)要賞析第三、第四聯(lián)。
（3）文章介紹了黃鶴樓的哪些方面的內(nèi)容？
（4）仙人跨鶴，本屬虛無(wú)，而作者卻以無(wú)作有，這樣寫的作用是什么？
（5）文章突出說(shuō)明了黃鶴樓的什么特征？運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：101引用：1難度：0.9
相似題
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1．閱讀下面的古詩(shī)文，回答下列各題。
【雙調(diào)】清江引?秋懷
張可久
西風(fēng)信來(lái)家里，問我歸期未？
雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
（1）曲中寫了哪些秋景？
（2）作者描寫這些秋景的作用是什么？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：30引用：7難度：0.5 -
2．賞析詩(shī)歌回答問題。
長(zhǎng)安九日詩(shī)
江總
心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開。注：江總，南朝陳詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩(shī)寫于南歸途中。
（1）從詩(shī)的前兩句來(lái)看，詩(shī)人當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的境地？請(qǐng)用一個(gè)完成語(yǔ)表示。
（2）詩(shī)歌三、四兩句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面這首詩(shī)，完成問題。
商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。（1）這首詩(shī)的頷聯(lián)膾炙人口，是歷來(lái)傳誦的佳句，請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析這兩句。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：17引用：4難度：0.7