根據(jù)語境在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
難忘小學(xué)時光!一幕幕場景浮現(xiàn)在眼前:課堂聽講時,同學(xué)們坐姿端正坐姿端正;課堂討論時,同學(xué)們積極發(fā)言積極發(fā)言;來到賽場上,同學(xué)們奮力拼搏奮力拼搏;遇到困難時,同學(xué)們互相幫助互相幫助 ……
【考點】補(bǔ)充句子.
【答案】坐姿端正;積極發(fā)言;奮力拼搏;互相幫助
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:1難度:0.7
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1.把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)小鳥在樹枝上
(2)蜜蜂在花叢中
(3)我多想
(4)
(5)發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.就自己喜歡的小動物,寫出他的一個特點。
我喜歡的小動物是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.照樣子,補(bǔ)充句子。
例:三月的桃花水,是春天的豎琴。
(1)三月的桃花水,是春天的
(2)三月的桃花水,是春天的
(3)三月的桃花水,是春天的發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:37引用:3難度:0.7
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