閱讀材料,回答問題。
為進一步弘揚與人為善的傳統(tǒng)美德,八年級(1)班召開了“關(guān)愛,溫暖了別人,升華了自己”的主題班會,通過講述校園生活中的感人事跡,樹立榜樣典范,營造溫馨的校園氛圍,構(gòu)建社會主義和諧社會。
事跡一 | 運動會期間,班長為剛參加完接力跑的同學(xué)們送上礦泉水 |
事跡二 | 期末考試前,小明把自己整理的筆記借給生病缺課的同桌 |
事跡三 | 放學(xué)值日時,小張主動幫打掃衛(wèi)生的同學(xué)把桌椅擺放整齊 |
(2)拒絕冷漠,傳遞溫暖,做一個溫暖的中國人。請你就此在班會上給同學(xué)們提幾點倡議。
【答案】(1)有利于在班級中營造“我為人人,人人為我”的良好班風(fēng);有利于增強學(xué)生的社會責(zé)任意識,踐行社會主義核心價值觀;有利于引導(dǎo)教育學(xué)生關(guān)愛他人,奉獻社會;有利于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),培育學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。
(2)我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切其他的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人;我們用心對待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界;讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
(2)我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切其他的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人;我們用心對待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界;讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
-
1.劉墉曾說:“施予人,但不要使對方有受施的感覺,幫助人,但給予對方最高的尊重。”這告訴我們( )
A.關(guān)愛他人,要考慮他人的感受 B.尊重他人,才能贏得他人尊重 C.平等待人,對所有人一視同仁 D.受到尊重后才能做到尊重他人 發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:40引用:12難度:0.7 -
2.央視有一則廣告:只見一戶人家陽臺燈還亮著丈夫準(zhǔn)備去關(guān)燈,但妻子叫他先別關(guān),然后帶他去陽臺,看到樓下有一對環(huán)衛(wèi)工人正在燈下吃晚飯,體現(xiàn)了這戶人家( )
A.關(guān)愛他人的策略 B.履行責(zé)任的天職 C.國家利益至上的行為 D.遵守法律的觀念 發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:11引用:2難度:0.8 -
3.“授人玫瑰,手留余香”這句話告訴我們( )
A.關(guān)愛他人,要講究策略 B.關(guān)愛他人,要盡己所能 C.關(guān)愛他人,收獲幸福 D.關(guān)愛他人,定得回報 發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:10引用:5難度:0.7
相關(guān)試卷