土壤生物是土壤具有生命力的主要成分,在土壤形成和發(fā)育過程中起主導(dǎo)作用。下表是同一地區(qū)兩塊使用不同肥料(有機肥、化肥)的農(nóng)田中每平方米土壤中4類土壤動物物種數(shù)和密度的調(diào)查結(jié)果。回答下列問題:
樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 60 | 40 | 120 | 19 | 139 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
消費者和分解者
消費者和分解者
。調(diào)查土壤中小動物的豐富度常用取樣器取樣法
取樣器取樣法
(方法)。(2)兩種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比較,抵抗力穩(wěn)定性較高的是
有機肥田
有機肥田
,原因是與化肥田相比,有機肥田物種數(shù)較高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強
與化肥田相比,有機肥田物種數(shù)較高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強
。(3)土壤微生物可釋放多種酶類,參與土壤有機質(zhì)降解等過程。想要探究不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物對落葉的分解能力是否相同?請選擇以下實驗步驟:
ACF
ACF
。A.取不同生態(tài)系統(tǒng)中的等量的表層土壤
B.取等量的相同生態(tài)系統(tǒng)中的不同層次的(表層、中層和深層)土壤
C.將土壤分別置于不同的無菌密閉容器中,再分別混合等量的滅菌處理的相同落葉
D.將土壤分別置于不同的無菌密閉容器中,再分別混合等量的滅菌處理和未處理的相同落葉
E.調(diào)查土壤微生物的物種數(shù)和密度
F.觀察記錄落葉的腐爛情況
【考點】土壤中動物類群豐富度的研究.
【答案】消費者和分解者;取樣器取樣法;有機肥田;與化肥田相比,有機肥田物種數(shù)較高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強;ACF
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.6
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1.土壤中生活著大量的小動物,這些小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用,下列關(guān)于研究土壤小動物方法的描述錯誤的是( )
A.土壤小動物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 B.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,應(yīng)隨機取樣 C.用誘蟲器采集小動物時,土壤與花盆壁之間要留有一定的縫隙 D.不同土層中小動物的類群不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) 發(fā)布:2024/12/18 23:30:5組卷:17引用:4難度:0.7 -
2.下列有關(guān)生物學(xué)實驗或其方法的敘述,錯誤的是( )
A.利用誘蟲器來采集土壤小動物主要是利用了其向光、趨熱的習(xí)性 B.基于預(yù)實驗基礎(chǔ)的探究NAA促進插條生根的最適濃度實驗不需設(shè)置空白對照 C.制作小生態(tài)缸時,各組分和營養(yǎng)級之間的比例要合適,密封后要放置于通風(fēng)、光線良好的地方 D.探究落葉是否在土壤微生物的作用下分解的實驗中,不做處理的土壤為對照組 發(fā)布:2024/12/18 15:0:1組卷:3引用:3難度:0.7 -
3.下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的敘述,正確的是( )
A.該實驗既可以調(diào)查豐富度,也可以調(diào)查種群密度 B.土壤小動物活動范圍小,適合用標志重捕法來調(diào)查 C.誘蟲器利用土壤小動物的趨光性,使用燈光來誘捕 D.通過統(tǒng)計土壤小動物的個體數(shù)目來估算其豐富度 發(fā)布:2024/12/19 1:30:1組卷:5引用:4難度:0.7
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