學校開展“校園環境美化”活動，請你一起完成任務。
【我為校園活動做宣傳】
??學生會小文同學接受電視臺采訪，發表宣傳活動的即席講話。
??記者：小文同學你好，你們學校開展的“校園環境美化”活動有哪些亮點？
??小文：①您好，自活動拉開帷幕以來，同學們都yǒng躍報名參加，興致盎然，這段時間校園里彌màn著快樂的氣氛。②同學們借助古典詩文為依據，開展充滿詩情畫意的“為校園美景起美名”活動。 ③同學們在圖書角貼上自己設計的閱讀海報，使校園充滿書香氛圍。④我認為，為校園之美出一份力，是我們每一位同學的分內之事。
（1）請根據拼音寫出漢字。
①yǒng

踴

踴

躍
②彌màn

漫

漫

（2）請你為加點字選擇正確讀音。
①盎然

B

B

（Ayàng B.àng）
②分內

A

A

（A.fèn B.fēn）
（3）畫橫線的句子中有一處語病，清你幫助小文修改。
（4）即席講話要觀點明確，針對性強。你認為小文發言的四句話中，哪句話可以刪去？請結合記者采訪的問題進行選擇并闡明理由。
（5）同學們設計海報裝飾校園圖書角。請你從以下三部名著中選擇一部，仿照小文的宣傳語，為海報設計一條宣傳語。

《給青年的十二封信》如一盞明燈照亮我迷茫的內心，使我懂得了閱讀是需要我們下定決心的事，情，使我懂得了能動能創造便能享受快樂，使我懂得了能靜下心來思考便能領略趣味。 ——小文同學設計的宣傳語

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我擬寫的宣傳語：《 鋼鐵是怎樣煉成的 鋼鐵是怎樣煉成的 》 如 燈塔 燈塔 ， 照亮了我前進的路 照亮了我前進的路 ， 指引我人生的方向 指引我人生的方向 ， 影響我的一生。 影響我的一生。 備選作品： A.《鋼鐵是怎樣煉成的》 B.《紅星照耀中國》