現代文閱讀，完成各題。
知白守黑
非魚      ①暖的風剛吹到虢國老城墻根，涂弦夫就擺著細長的身子出來了。
      ②涂弦夫曾是文聯書法家協會主席，除了搞一些展覽或者配合小城重點活動寫點應景的對聯，其他時間都在寫字。退了休，涂弦夫有更多的時間寫字了。人越寫越瘦，腰越寫越彎，當然，那字是越來越縱橫奇宕，干脆遒勁了。這是見過他的字或者去過他的守黑齋的人說的。
      ③涂弦夫的守黑齋一般人去不了，除非要好友人，或者接到邀請，否則誰也別想進去。
      ④寫出一副好字，涂弦夫會給他的幾個朋友打電話，沏一壺好茶，站在門口巴巴等著他召喚的那些朋友來。
      ⑤去守黑齋次數最多的是吳一品。和涂弦夫一樣，吳一品也是虢國老城的名士，但他不習書法，愛的是茶，有著茶癡的名號。和涂弦夫在一起，吳一品結巴的毛病似乎也少了，兩個人賞字，品茶，論道，守黑齋里墨香和茶香氤氳繚繞，別有一番熱鬧的雅趣。
      ⑥天越來越暖，涂弦夫出來的次數慢慢多了。每天早晚，人們會在城墻根看到他，左右手各兩枚油亮的山核桃，嘩啦嘩啦轉著，繞著城墻散步。
      ⑦那天晚上，轉到南城門口，他發現有人在寫字，還有不少人圍觀。一個五十多歲的老頭，練的是地書。一根木頭棍，前面綁一塊水滴型海綿，水桶里蘸點水，在水泥地上龍飛鳳舞，寫的是《沁園春?雪》，到了“數風流人物”，那個“風”字拐出幾個奇怪的彎，但卻引來圍觀者的喝彩。
      ⑧涂弦夫仔細看看，他發現這個老頭還是有一些書法功底，只是個別字的布局不合理。他拍拍老頭渾圓的后背說：這個“風”字不是這樣寫的，應該這樣……他邊說邊比劃，甚至伸手想拿過老頭手里的“筆”示范一下。
      ⑨老頭拿“筆”的手朝后一縮，瞪了他一眼：咋寫？你說咋寫？你懂個啥。豬鼻子插蔥，你還想裝象啊。你能，你是王羲之?。?br />      ⑩涂弦夫被老頭搶白一頓，訕訕離去。往回走的路上，他還有點憤憤不平：怎么可以那樣寫？簡直是糟蹋字嘛，不能那么寫的。
?涂弦夫把吳一品叫來，茶沒泡，先跟他討論那個老頭：太惡劣了，怎么可以那樣寫？鄙俗！
?吳一品一言不發，看著涂弦夫在守黑齋里轉圈，義憤填膺。末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到書房門口，指著門上“守黑齋”三個字讓他看，吳一品說：知白守黑，對吧？
?涂弦夫當初給書房取名的時候，叫守墨齋，叫了沒兩天，吳一品來了，看見守墨齋三個字，搖搖頭：守墨齋，好，但不如去了土，叫守黑齋。涂弦夫問為什么？吳一品說：看過《道德經》吧？涂弦夫說：知其白，守其黑，為天下式，可是這個？吳一品一拍手：對，對、對了。于是，守墨齋便成了守黑齋。
?看著守黑齋三個字，涂弦夫哈哈一笑：老兄，還是你高啊。知白守黑，得有容人之心啊。走，喝茶。
?春天慢慢悠悠催開了各色花朵，蟬一叫，就到了夏天。
?涂弦夫突然覺得嗓子不舒服，咽東西有點疼。去醫院一檢查，是食道癌，還好是早期，做了手術，涂弦夫在家里養著。
?吳一品去看他，帶來一盒十五年普洱，涂弦夫搖搖頭：喝不了了，果然都成了身外物，不能享用了。
?吳一品用茶針和茶刀把茶餅撬下一塊，紫砂壺泡上，倒出一杯，茶湯紅亮。他遞給涂弦夫：這么好的茶，觀其色，聞其香，不、不、不一定都要喝到肚子里啊，各、各、各是各的享受啊。
?涂弦夫的身體一天天恢復過來，又開始寫字。在死亡的邊緣走了一遭，預知了生命的期限，那字，自然又上了一個臺階。吳一品說：這就對，對，對了！
?秋涼時，再從南門口經過，涂弦夫看到那個微胖的老頭還在那兒鍥而不舍地寫，依然是《沁園春?雪》，那個“風”字依然拐出好幾個奇怪的彎。
?寫完，老頭得意地看看圍觀的人群，涂弦夫喊了一聲：好！
?老頭看到他，似乎還記得。老頭說：老仙兒，這回不挑刺了，來兩筆？
?涂弦夫擺擺枯瘦手：免了，免了。
?老頭不依不饒：怕丟丑？
?涂弦夫說：怕丟丑。
?老頭哈哈大笑：我天天練，總會有進步。你要記得，不懂就不要亂說啊。
?涂弦夫點點頭：是，是，大有進步。
?老頭活動活動肩膀手臂，提了桶換個地方接著寫，涂弦夫看著自得其樂的他，覺得這也是一種境界。
（選自《小小說選刊》，有刪減）（1）小說寫涂弦夫看老頭寫地書，前后兩次的態度表現有所不同（請用四字概括）：第一次是

義憤填膺（或憤憤不平）

義憤填膺（或憤憤不平）

，第二次是 

大聲叫好（或點頭稱贊）

大聲叫好（或點頭稱贊）

。引起這種變化的原因是什么？
（2）請聯系全文，簡要分析?段在小說中的作用。
（3）下面句子中的加點詞用得十分巧妙，請結合上下文分析其妙在何處。
      沏一壺好茶，站在門口眼巴巴等著他召喚的那些朋友來。
（4）吳一品這一小說人物在文中起什么作用？請結合文章內容，從情節和主題兩個角度進行分析。