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          表格是某班在研究“自制擺鐘每分鐘擺動次數(shù)”活動中收集的數(shù)據(jù):
          次數(shù)
          組別
          第一次 第二次 第三次
          1 46 46 46
          2 35 35 35
          3 28 28 28
          4 60 60 60
          5 30 30 30
          6 52 52 52
          (1)橫向比較分析同一個組的三次數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
          同一個擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同
          同一個擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同
          。
          (2)縱向比較每一次不同小組的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
          不同的擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)不同
          不同的擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)不同
          ,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),你能提出什么問題?(至少提出一個問題)

          【答案】同一個擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同;不同的擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)不同
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.擺長是指
             
            距離。

            發(fā)布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2.擺在擺動過程中,
             
            是不斷轉(zhuǎn)化的。

            發(fā)布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:2難度:0.7
          • 3.同一個擺,擺長越長,擺動越快。
             
            (判斷對錯)

            發(fā)布:2025/5/12 2:30:1組卷:2引用:7難度:0.6
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