安全上網(wǎng)，理性交往。
互聯(lián)網(wǎng)，將你往來的觸角伸向世界、伸向未來。為了提高大家的上網(wǎng)安全意識，某校開展了以“安全上網(wǎng)，理性交往”為主題的班會活動，請你參與并完成下列任務。
（1）【出謀劃策】生活在網(wǎng)絡世界的我們，應如何加強自我保護？
不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不能只停留虛擬的世界中，我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，學會關心你身邊的朋友，要精心呵護友誼。
（2）【有感而發(fā)】現(xiàn)實生活中，我們應怎樣去呵護友誼？
【考點】體悟友誼的真諦；網(wǎng)絡交往時學會自我保護．
【答案】（1）①樹立安全防范意識，自我保護意識。②不輕信陌生人，不隨意透露自己的家庭地址和收入等情況。③發(fā)現(xiàn)可疑情況，撥打110報警或求助。④學法、知法、守法，不做侵害別人的事情。⑤講究方法方式，善于同網(wǎng)絡侵權(quán)行為作斗爭等。
（2）需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要學會正確對待交友中受到的傷害。
（2）需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要學會正確對待交友中受到的傷害。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：2難度：0.5
相似題
-
1．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑，讓我們遠離煩惱和苦澀。
判斷：。
理由：。
（2）小強遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助，最近果果遇到麻煩來找小強傾訴時，受到的卻是小強的不理不睬，態(tài)度冷漠。
判斷：。
理由：。
（3）小梅和小芳是一對好朋友，在一次市級歌詠比賽選拔賽中，小梅勝選而小芳落選，從此以后，小芳不再理睬小梅了。
判斷：。
理由：。
（4）樂樂逃學去網(wǎng)吧，讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了，需要休息一天。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.3 -
2．閱讀材料，回答問題。
材料一：小麗和小美是同班好友，在期中考試的考場上，小麗順利地答完了試卷，忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下，小麗立刻心領神會，想在這關鍵時刻幫助好友一把，趕緊把試卷的答案抄在紙上，想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二：小明給好朋友小鵬取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后，小鵬和小明的關系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
（1）閱讀材料一，小麗的想法對嗎？為什么？
（2）閱讀材料二，為了不讓友誼的小船說翻就翻，請你給小明呵護友誼提幾條建議。發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：44引用：1難度：0.1 -
3．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）要想呵護一段友誼，需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷：。
理由：。
（2）小祥和小亞是好朋友。當?shù)弥喐傔x班長失利后，小祥對小亞說：“沒關系，我挺你。”
判斷：。
理由：。
（3）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷：。
理由：。
（4）小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友，經(jīng)常逃學，跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車豪宅，她欣然接受網(wǎng)友的邀請，到家中做客。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：2引用：2難度：0.2