試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          小作文。
                九年義務(wù)教育生活即將結(jié)束,從懵懂孩提,到青春少年,一路走來(lái),陪伴自己最久的必定是你自己;審視自我,點(diǎn)贊自我,懷揣滿滿的自信,才能更好地砥礪前行……
                請(qǐng)以“他(她)就是我?!睘榻Y(jié)束語(yǔ).給自己寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞!
          (要求:語(yǔ)言凝練,個(gè)性鮮明,形象生動(dòng),富有感染力。150字左右,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。不得照抄、套搬試卷文字材料。)

          【考點(diǎn)】微寫(xiě)作
          【答案】見(jiàn)解答
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.《蒲柳人家(節(jié)選)》中的人物形象被刻畫(huà)得個(gè)性鮮明,栩栩如生,特別是外貌描寫(xiě),形神兼?zhèn)?。?qǐng)你仿照本文的寫(xiě)法描寫(xiě)一個(gè)人的外貌,要力求刻畫(huà)出人物的個(gè)性。(100字左右)

            發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:2引用:2難度:0.8
          • 2.《李卓吾先生批評(píng)忠義水滸傳》中認(rèn)為《水滸傳》刻畫(huà)人物的妙處“全在同而不同處有辨”,性格相似的好漢,卻“各有派頭,各有光景,各有家教,各有身份”。請(qǐng)從你讀過(guò)的文學(xué)作品中,選擇兩個(gè)人物形象,結(jié)合具體情節(jié),自選角度,分析他們的“同而不同”。(100 字左右)

            發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:74引用:4難度:0.6
          • 3.《溜索》一文的動(dòng)作描寫(xiě)很成功,作者十分注重對(duì)動(dòng)詞的選用,特別是描寫(xiě)過(guò)溜索的片段,讓人如臨其境。請(qǐng)你仿照本文的寫(xiě)法,選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫(xiě)一個(gè)連續(xù)動(dòng)作的片段。(100字左右)

            發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:2引用:2難度:0.7
          APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正