【實驗探究一】小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅(黑色不溶于水的固體)等物質作催化劑,于是他對氧化銅產生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設計實驗】小而以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略)。
實驗序號 | 氯酸鉀質量 | 其他物質質量 | 待測數據 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 氧化銅0.5g | |
③ | 1.2g | 二氧化錳0.5g |
生成等體積的氧氣需要的時間
生成等體積的氧氣需要的時間
,還可以是 單位時間內收集的氧氣體積
單位時間內收集的氧氣體積
。(2)若對比實驗①和②的待測數據
生成等體積的氧氣②需要時間比①短或或相同時間內②收集氧氣的體積比①多
生成等體積的氧氣②需要時間比①短或或相同時間內②收集氧氣的體積比①多
,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是
比較氧化銅和二氧化錳的催化效果
比較氧化銅和二氧化錳的催化效果
。【實驗探究二】為比較二氧化錳的不同用量對過氧化氫分解反應的催化效果,某化學小組進行如下探究:

【定性研究】如圖甲,實驗前檢查裝置的氣密性,用手捂住錐形瓶,若觀察到
導管口出現氣泡
導管口出現氣泡
,則說明該裝置不漏氣。如圖乙可通過觀察 產生氣泡的快慢
產生氣泡的快慢
來定性比較不同用量的二氧化錳的催化效果。【定量研究】取25mL溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液,分別將0.03g、0.06g、0.09g、0.12g二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,傾斜裝置使試劑充分混合,接上傳感器,繪制出了圖丙所示的不同質量的二氧化錳與過氧化氫溶液反應時氣壓隨時間變化的曲線圖。從圖中得出:相同質量過氧化氫中加入二氧化錳質量越多,產生氧氣的速率就越
快
快
,但是生成氧氣的總體積 不變
不變
(填“增大”“減少”或“不變”)。【考點】催化劑的特點與催化作用.
【答案】生成等體積的氧氣需要的時間;單位時間內收集的氧氣體積;生成等體積的氧氣②需要時間比①短或或相同時間內②收集氧氣的體積比①多;比較氧化銅和二氧化錳的催化效果;導管口出現氣泡;產生氣泡的快慢;快;不變
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/8/26 17:0:8組卷:23引用:1難度:0.5
相似題
-
1.下列有關催化劑的說法正確的是( )
A.化學反應前后催化劑的化學性質通常會發生改變 B.在化學反應中催化劑只能加快物質的反應速率 C.催化劑只能改變化學反應速率,不能增加或減少生成物的質量 D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳,否則就不能發生分解反應 發布:2024/12/25 11:0:2組卷:65引用:3難度:0.5 -
2.用過氧化氫溶液制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣總量會減少 C.放出氧氣速率慢 D.放出氧氣總量更多 發布:2024/12/25 11:30:2組卷:15引用:2難度:0.7 -
3.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經過千余名人工增雨作業人員的奮力鏖戰,天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產生凝結核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質和碘單質(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7