閱讀材料回答問題
材料一:李俊的老師、同學、父母對他的評價,總體情況如下:熱心幫助同學,主動關心班集體的建設,有很強的集體榮譽感,但學習方面有些粗心大意,作業書寫不夠認真,最近學習成績出現了比較大的下滑。
材料二:李俊對自己也有一些認識,他對自己的評價總體情況如下:我性格比較外向、人緣很好,但我有時也很在意同學的評價,所以覺得有些累,有時我希望自己能夠更加有主見,但經常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
(1)李俊是通過哪些途徑來認識自己的?
(2)正確認識自己,對我們的成長有什么意義?
(3)我們應該如何做更好的自己?
【答案】(1)他人評價與自我評價。
(2)①只有正確認識自己,有助于增強對自己的信心,更好地發展自己的能力。②正確認識自己,可以認識到自己離不開他人與社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,促進與他人的交往。
(3)做更好的自己,就要揚長避短;需要主動改正缺點;需要不斷激發自己的潛能。
(2)①只有正確認識自己,有助于增強對自己的信心,更好地發展自己的能力。②正確認識自己,可以認識到自己離不開他人與社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,促進與他人的交往。
(3)做更好的自己,就要揚長避短;需要主動改正缺點;需要不斷激發自己的潛能。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/23 20:38:36組卷:26引用:5難度:0.2
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1.閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:
材料:榮獲今年第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色的頭發。然而,總是有人對李琦的長相調侃不斷,以致一向陽光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后,李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績讓他重拾自信。這時他才明白,長相不是最重要的,人的身上有閃光點才重要。
(1)一向陽光的李琦為什么經過了一段郁悶期?他后來通過哪些途徑來認識自我的?
(2)李琦重拾自信并獲得冠軍對你有哪些啟示?
(3)一個人的美應是在外在美與內在美的和諧統一,內在美對外在美起促進作用,請你談談如何成為一名最美中學生?(不少于4點)發布:2024/12/3 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.2 -
2.閱讀材料,回答下列問題。
材料:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲今年第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色的頭發。然而,總是有人對他的長相調侃不斷,以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來,李琦參加了江蘇師范大學舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績讓他重拾自信,走過了這段郁悶期。這時他才明白,長相不是最重要的,人的身上有閃光點才重要。
(1)一向陽光的李琦為什么經過了一段郁悶期?他后來是通過哪些途徑重新認識自我的?
(2)李琦獲得冠軍重拾自信對你有哪些啟示?
(3)一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一,內在美對外在美起促進作用。請你談談如何成為一名最美中學生?(不少于3點)發布:2024/12/3 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.2 -
3.【發現自己】
材料一:夢想高于現實卻源于現實,夢想的實現需要我們作出正確的選擇,需要在現實中努力。某校七年級(1)班在全校開展了一次關于夢想與選擇的社會調查,發現一部分同學的夢想不符合實際,甚至有的同學不知道自己的夢想是什么,針對這些存在的問題,學校開展了一系列以“七彩世界,夢想少年”的主題的活動。
材料二:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色的頭發。然而,總是有人對他的長相調侃不斷,以致一向陽光的李琦深感郁悶。
(1)請你為材料一中學校活動的開展設計兩種活動方式。
(2)材料二中李琦可以通過哪些途徑來認識自己?
(3)如何接納自己、成為更好的自己?請給材料二中李琦提幾點建議。發布:2024/12/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.2