實驗探究是生物學的重要組成部分，正是因為有了科學家們的不懈努力，積極探索，才有了如今生物學的蓬勃發展，請結合所學，完成相關的實驗探究的相關內容：
（1）以下為某同學觀察花的結構實驗記錄，請結合所學指出操作中的錯誤并改正：
①用鑷子摘下雄蕊，統計雄蕊的數目，用顯微鏡觀察雄蕊上的花粉。
②用解剖刀切下雌蕊，用解剖刀在雌蕊的中央切開，觀察胚珠。

①用放大鏡觀察雄蕊上的花粉、②用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開

①用放大鏡觀察雄蕊上的花粉、②用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開

。
（2）請用恰當的文字描述觀察枝芽的結構實驗中，如何切取枝芽：

從枝條上選取一較大的枝芽，用刀片將枝芽縱剖，再從枝芽基部橫切，把切下的部分放在解剖盤內，用解剖針輕輕撥開枝芽內部，借助放大鏡觀察枝芽的結構

從枝條上選取一較大的枝芽，用刀片將枝芽縱剖，再從枝芽基部橫切，把切下的部分放在解剖盤內，用解剖針輕輕撥開枝芽內部，借助放大鏡觀察枝芽的結構

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（3）為驗證側芽的生長主要受相鄰側芽的影響還是受頂芽的影響，某同學設置了如下實驗，請將實驗補充完整并預測預期的實驗結果：
①在一株植物上選取三段生長狀況相似的枝條；
②一號不做處理，二號

去掉頂芽，保留相鄰的側芽

去掉頂芽，保留相鄰的側芽

，三號

保留頂芽，去掉相鄰的側芽

保留頂芽，去掉相鄰的側芽

，觀察三段枝芽上側芽的發育。
③預期的實驗結果：一號枝條側芽的生長受到抑制，二號枝條

側芽正常生長

側芽正常生長

，三號枝條

側芽的生長受到抑制

側芽的生長受到抑制

，說明側芽的生長主要受

頂芽

頂芽

影響。