根據下列裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出儀器①的名稱：水槽水槽。
（2）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：高錳酸鉀加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，選用發生裝置A制取氧氣，裝置A改進方法：試管口放一團棉花試管口放一團棉花。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，若用E裝置收集氧氣，下列“先”與“后”的操作中，說法正確的是 BDBD（填字母）。
A.組裝好儀器后，先加入藥品，后檢查裝置的氣密性
B.加熱時，先均勻預熱，后集中在藥品部位加熱
C.待集氣瓶里的水排完以后，先將集氣瓶移出水面，后迅速蓋上玻璃片
D.停止加熱時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈
（4）若用裝置D收集氧氣，待氧氣收集滿后，向集氣瓶中放入氧氣傳感器（如圖1），測得數據（如圖2）。
從微觀角度解釋氧氣體積分數下降的主要原因 分子是不斷運動的，部分氧分子運動到集氣瓶外分子是不斷運動的，部分氧分子運動到集氣瓶外。
（5）裝置B可用作制取氧氣的發生裝置。某同學為了便于加入液體藥品，在裝置B的橡膠塞上添加了一個注射器，該同學發現，這樣做的優點還有 可以控制反應的速率可以控制反應的速率（寫出其中一點）。
（6）現有等體積的兩瓶氣體，一瓶為人體呼出氣體，另一瓶為空氣。請設計實驗比較兩瓶氣體樣品中所含氧氣的多少，并完成下表。
加熱 |
加熱 |
| ①實驗步驟 | ②實驗現象 | ③結論 |
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分別將燃著的小木條伸入兩種氣體的集氣瓶中 分別將燃著的小木條伸入兩種氣體的集氣瓶中
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盛有人體呼出氣體的集氣瓶中的小木條熄滅，盛有空氣的集氣瓶中的小木條繼續燃燒 盛有人體呼出氣體的集氣瓶中的小木條熄滅，盛有空氣的集氣瓶中的小木條繼續燃燒
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人體呼出氣體中所含氧氣比空氣中的少 |
【答案】水槽；高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放一團棉花；BD；分子是不斷運動的，部分氧分子運動到集氣瓶外；可以控制反應的速率；分別將燃著的小木條伸入兩種氣體的集氣瓶中；盛有人體呼出氣體的集氣瓶中的小木條熄滅，盛有空氣的集氣瓶中的小木條繼續燃燒
加熱 |
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/25 5:0:2組卷：8引用：1難度：0.6
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5