【品讀美文】
閱讀文段，按要求完成任務。
      培根曾說過，讀史使人明智，數學使人周密，邏輯和修辭使人善辨。書籍向你描繪了大自然的千姿百態、奇幻異彩；書籍向你描繪了社會的紛紜繁復、（A.神出鬼沒  B.變幻莫測）；書籍向你勾勒出人情冷暖，眾生臉譜。書是一個宿_____營地，能安置你的靈魂，放飛你的夢想；書是一個百草園，能醫治你的精神，撫平你的創傷。書使你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內心由（A.貧困  B.貧瘠）變得豐富，從枯（zào）_____走向寧靜。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；_____，_____，_____。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所獲、有所悟。讀書之樂，樂在所得，否則怎會“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”呢？
（1）給文段中加點加粗的字注音或根據注音寫出漢字。
①宿

sù

sù

營地
②枯（zào）

燥

燥

（2）結合語境選擇恰當的成語，將字母序號填寫在橫線上。
（3）仿照畫橫線的句子，在橫線上續寫一句話，使之與前兩句構成一組排比句。

讀一本好書

讀一本好書

，

如同聽一位長者的教誨

如同聽一位長者的教誨

，

受益匪淺

受益匪淺

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