學法知法，以法塑形
材料一：2020年8月，許某在乘坐深圳地鐵11號線期間，用手機外放聲音。當列車安全員上前勸阻時，許某情緒激動并公然辱罵安全員。警方依據《治安管理處罰法》對許某處以行政拘留5日的處罰。
材料二：2020年10月，某市發生了嚴重侵犯幼兒園師生生命安全的案件，社會影響惡劣。根據《中華人民共和國刑法》，市中級人民法院以故意殺人罪判處犯罪分子死刑，剝奪政治權利終身。校園安全事件發生后，黨和國家領導人多次作出重要指示，教育部、公安部及學校緊急行動，進一步加強學校安全保衛工作，為孩子們的學習成長創造平安的環境。
閱讀材料，運用所學知識，回答下列問題。
（1）材料一中許某的行為屬于哪一類別的違法行為？請寫出判斷依據。
（2）結合材料二，分析犯罪的三個基本特征。
（3）作為青少年，在日常生活中，我們應如何加強自我防范，預防犯罪？