要聞回放：當下社會各界都十分關注“學習強國”。為聆聽總書記聲音、了解黨中央決策、充實政治課內涵，城區某校初中道德與法治教師在借鑒央視節目“‘平’語近人”的基礎上，創建了“‘習’語習得”時政學習欄目，下述兩則總書記語錄就出自其中——

習語習得	語錄一：黨的十八大以來，黨中央積極回應人民群眾的新要求新期待，不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程，把體現人民利益、反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉落實到全面依法治國各領域全過程，推動人權得到切實尊重和保障。 ——2022年2月26日習近平總書記在主持中央政治局第37次集體學習的講話
	語錄二：我們黨高度重視發揮憲法在治國理政中的重要作用，堅定維護憲法尊嚴和權威，推動憲法完善和發展。只有中國共產黨才能堅持立黨為公、執政為民，充分發揚民主，領導人民制定出體現人民意志的憲法，領導人民實施憲法。 ——2018年2月24日，在中共中央政治局第4次集體學習時的講話

閱讀上述材料，結合自身感悟，運用所學知識，參與：
（1）尋根究底：我們黨和政府是如何回應人民群眾的新要求新期待，在“全面依法治國各領域全過程，推動人權得到切實尊重和保障”的？
（2）明辨是非：讀了語錄二，圍繞憲法有效實施的話題，同學們議論紛紛。小東認為：“只要堅持中國共產黨的領導，就能推進我國憲法有效實施?！倍▲P則認為：“只要能正確處理好黨和憲法的關系，就能推進我國憲法有效實施?！彼麄兊挠^點正確嗎？請你任選一種觀點加以評析。