閱讀下面的文字，完成各小題。
我國(guó)學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，絕非_______，而是有著翔實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)近視患者超過6億多人，青少年近視率居世界第一?！吨袊?guó)學(xué)生近視高發(fā)亟待干預(yù)》提到的一組數(shù)據(jù)也令人_______：從小學(xué)一年級(jí)至初中一年級(jí)，中國(guó)學(xué)生的近視比例上升了50%以上。學(xué)生近視呈現(xiàn)這一趨勢(shì)，原因眾多，電子產(chǎn)品的傷害，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，缺少戶外運(yùn)動(dòng)……防控孩子近視，已_______，不容絲毫延宕。其中，家庭負(fù)有不可推卸的責(zé)任。據(jù)調(diào)查，孩子近視，一些家長(zhǎng)_______，認(rèn)為只要成績(jī)好即可，顯然，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任?！把劬κ切撵`的窗戶。”如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了，或者蒙了塵，這些近視的學(xué)生，不僅看不清美麗未來，也無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?br /> 當(dāng)然，預(yù)防近視，讓孩子身心健康，茁壯成長(zhǎng)，需要全社會(huì)共同努力。不同以往的是，相關(guān)制度設(shè)計(jì)已提出，將兒童青少年近視率納入政府考核指標(biāo)。只要這一制度發(fā)力發(fā)威，我們就有理由相信，學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)一定能夠得到遏制并扭轉(zhuǎn)。
（1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
| A.駭人聽聞 | 觸目驚心 | 刻不容緩 | 不以為然 |
| B.危言聳聽 | 觸目驚心 | 迫在眉睫 | 不以為意 |
| C.危言聳聽 | 驚心動(dòng)魄 | 迫在眉睫 | 不以為然 |
| D.駭人聽聞 | 驚心動(dòng)魄 | 刻不容緩 | 不以為意 |
C
C
A.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)近視患者超過6億人，青少年近視率居世界第一。
B.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)近視患者至少6億多人，青少年近視率居世界第一。
C.世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)近視患者超過6億人，青少年近視率居世界第一。
D.世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)近視患者至少6億多人，青少年近視率居世界第一。
（3）學(xué)習(xí)了《鴻門宴》這篇課文后，某班組織了一場(chǎng)辯題為“劉邦和項(xiàng)羽誰是真英雄”的辯論會(huì)。正方觀點(diǎn)是“劉邦是真英雄”，反方觀點(diǎn)是“項(xiàng)羽是真英雄”。下面是正方辯手的一段陳詞，請(qǐng)你作為反方辯手，也寫一段話。要求句式與正方辯手的陳詞大致相同。
正方辯手：劉邦知人善任，機(jī)警果斷，這種將帥風(fēng)范，豈是剛愎自用、優(yōu)柔寡斷的項(xiàng)羽所能企及的？
反方辯手：
項(xiàng)羽英勇善戰(zhàn)，豪爽率真，這種英雄氣概，又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的？
項(xiàng)羽英勇善戰(zhàn)，豪爽率真，這種英雄氣概，又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的？
【考點(diǎn)】討論辯論．
【答案】B；C；項(xiàng)羽英勇善戰(zhàn)，豪爽率真，這種英雄氣概，又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的？
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：3難度：0.7
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1．高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多學(xué)生忽略規(guī)范書寫。為了促進(jìn)學(xué)生端正認(rèn)識(shí)，改變不良寫字習(xí)慣，年級(jí)組決定召開“寫好漢字”的年級(jí)主題活動(dòng)。請(qǐng)你為參加年級(jí)主題活動(dòng)做準(zhǔn)備，按要求作答。字?jǐn)?shù)不超過150字。
很多同學(xué)寫字潦草，沒有良好書寫習(xí)慣，談到問題原因，都?xì)w咎于電腦。對(duì)此，大家展開辯論。請(qǐng)寫一段辯論詞，表明你的看法。
要求：觀點(diǎn)明確，言之有理。發(fā)布：2024/12/31 22:30:1組卷：5引用：3難度：0.5 -
2．居家學(xué)習(xí)期間，復(fù)興中學(xué)高二（1）班舉行以“宅家考試是否需要父母監(jiān)考”為話題，舉行線上辯論活動(dòng)。正方觀點(diǎn)為“宅家考試需要父母監(jiān)考”，其主辯的辯詞如下：
宅家考試需要父母監(jiān)考。第一，考試的目的是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中知識(shí)的掌握情況，暴露學(xué)習(xí)問題，給師生提供教與學(xué)的方向和計(jì)劃，父母監(jiān)考能保障考試結(jié)果的真實(shí)可信。第二，父母作為監(jiān)考員，發(fā)卷、報(bào)時(shí)、收卷等，能給孩子營(yíng)造考試的氛圍，提升孩子的緊張感，有利于孩子的發(fā)揮。第三，父母充當(dāng)老師的角色監(jiān)考，更能理解孩子和老師的不易，利于親子互動(dòng)與家校互動(dòng)。
如果你是反方主辯，針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)，你將如何反駁？請(qǐng)選擇正方第二或第三個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。要求：不超過70字，語言準(zhǔn)確、連貫、得體。
示例：
反駁觀點(diǎn)（一）：父母監(jiān)考并不能完全保障考試的真實(shí)可信。父母監(jiān)考標(biāo)準(zhǔn)難以與校內(nèi)考試相比，且對(duì)子女有天然的容忍傾向，對(duì)查閱筆記等作弊行為，不一定能及時(shí)制止。
反駁觀點(diǎn)：發(fā)布：2024/11/27 0:30:1組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．閱讀下面文字，完成下列各題。
大型商場(chǎng)中的書店，有著獨(dú)特的生存模式，例如地方政府為促進(jìn)文化繁榮提供財(cái)政補(bǔ)貼；書店內(nèi)搭售文創(chuàng)產(chǎn)品、咖啡等增加收入。在這樣的“文化空間”下，書變得 了，它被抽象化，變成一種被供奉的商品。一家書店的開業(yè)，大家討論的是怎樣把書店變成“產(chǎn)品”，這種觀念的一個(gè)前提就是：書本身并不重要。然而，在這種“文化空間”下，依然有一些書店堅(jiān)持把書作為書店最根本、最核心的存在價(jià)值。上海的季風(fēng)書園、南京的先鋒書店和北京的萬圣書園，都靠 的精神獲得了讀者的口碑。這樣的書店，本身就已經(jīng)成為了一個(gè)城市的“文化地標(biāo)”，成為讀者的精神家園。他們更接近文化，更遠(yuǎn)離商業(yè)。市場(chǎng)的逼迫一直都在，如果一個(gè)城市不能為這樣的書店供應(yīng)支持，至少應(yīng)該有包容之心，而不能再雪上加霜。人們會(huì)對(duì)巴黎的莎士比亞書店和花神咖啡館 ，是因?yàn)槟抢镌?jīng)有過海明威、薩特這樣的文化人出沒。即便是巴黎這樣著名的城市，也會(huì)因?yàn)檫@樣的文化地標(biāo)而多幾分魅力。任何一個(gè)有文化底蘊(yùn)的城市，都不是靠大型建筑而 的，而是（ ），最終才能聞名于世。
（1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．舉重若輕 集腋成裘 津津樂道 風(fēng)生水起 B．舉重若輕 鍥而不舍 夸夸其談 聲名鵲起 C．無足輕重 集腋成裘 夸夸其談 風(fēng)生水起 D．無足輕重 鍥而不舍 津津樂道 聲名鵲起
A．如果一個(gè)城市不能為這樣的書店提供支持，至少應(yīng)該有包容之心，而不能再雪上加霜。
B．一個(gè)城市如果不能為這樣的書店供應(yīng)支持，至少應(yīng)該有包容之心，而不能再雪上加霜。
C．如果一個(gè)城市不能這樣為書店提供支持，至少應(yīng)該有包容之心，而不能再雪上加霜。
D．一個(gè)城市如果不能為這樣的書店提供支持，至少應(yīng)該有包容之心，而不能再雪上加霜。
（3）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．靠一個(gè)個(gè)這樣的書店，靠一個(gè)個(gè)文化名人，經(jīng)過漫長(zhǎng)的積淀
B．經(jīng)過漫長(zhǎng)的積淀，靠一個(gè)個(gè)這樣的書店，靠一個(gè)個(gè)文化名人
C．靠一個(gè)個(gè)文化名人，靠一個(gè)個(gè)這樣的書店，經(jīng)過漫長(zhǎng)的積淀
D．經(jīng)過漫長(zhǎng)的積淀，靠一個(gè)個(gè)文化名人，靠一個(gè)個(gè)這樣的書店發(fā)布：2024/11/18 18:0:2組卷：31引用：12難度：0.7
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